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㈠ 北大青鳥到底是個什麼樣的學校靠譜么

北大青鳥主要從事IT技能培訓，還是比較靠譜的。依託北京大學的教育資源和背景，秉回承「教育改變生活」的答發展理念，一直致力於培養中國IT技能型緊缺人才。

北大青鳥以完善的標准化管理為依託實現了體系的規模化發展，200餘家授權培訓中心遍布全國60多個重要城市，全國合作院校超過600所，同10000餘家知名企業建立了戰略合作夥伴關系，累計培養和輸送80餘萬IT職業化人才進入IT行業。

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師資力量

北大青鳥APTECH擁有近7000名標准化師資，負責提升青鳥學員的專業技術課及職業素質。他們均畢業於國家重點大學，本科以上學歷，計算機相關專業或心理教育學專業，有3-5年的從業經驗。

接受北大青鳥APTECH在技術、專業授課技能和職業素養等方面，統一的教學資格和教學方法培訓，通過嚴格考試，持證上崗，實施標准化教學。

北大青鳥APTECH所有師資均是「雙師型」教員。他們既是教師，又是專業工程師。他們不僅需要擁有豐富的專業知識，還需要具有良好的授課經驗，用業內首創多樣化的授課模式，讓教學過程更加側重學員項目能力的培養。

㈡ 網校排名

網校排名前十名：環球網校、建設工程教育網、優路教育、學天教育、中大網校、專233網校、職業培訓網、屬嗨學網、大立教育、學爾森教育。

推薦：環球網校、建設工程教育網、優路教育、學天教育、中大網校。

1、環球網校

環球網校是職業教育行業知名的職業考試遠程輔導機構，尤其是建築培訓，在考生中享有非常高的知名度。環球網校擁有王樹京、陳明、劉戈等國內一線知名的培訓老師。

5、中大網校

中大網校建築工程類考試網專業提供建築工程類考試，包括注冊測繪師、一級建造師、監理工程師等最新考試信息、專業輔導資料、權威名師授課、在線考試答疑等學習服務。

㈢ 天津大學走出過哪些知名校友

難道沒有人說北洋園校區帝國圖書館的捐贈者鄭東先生嗎？

鄭東是天大是天大化工學院92屆校友，現在主要從事風險投資，天大修新校區的時候給母校捐了錢修了鄭東圖書館，就是一直被同學們誇贊的帝國圖書館，鄭東先生不僅回報母校，還關注學校的學生，並且設立了鄭東校友創新助學金，鼓勵同學們創新創業。

天大傑出校友還有很多，像廣為人知的詩人徐志摩，建築設計師馮驥才等等。

㈣ 南京大學走出過哪些名人

南大的名人校友真的太多太多了，本人學金融的，就先說幾個金融方面的，還有自己比較熟悉的名人校友。

1.趙令歡:弘毅投資總裁

鮑哲南現在已經升任斯坦福大學化學工程學院院長，是第一個在斯坦福當院長的華人女性，鮑哲南為華人女科學家樹立了榜樣！鮑哲南是同學們心中的「智慧女神」，整個人也是非常溫婉，做起學術來十分的嚴謹。是南大有名的女性科學家的校友，值得學習！而且整個人做事特別低調，正如南大的那句名言「嚼得菜根，做得大事」。

南大的名人校友很多很多，自己也要加油成為名人校友哦！

㈤ 日語能力測試N2的認定部門是哪個，國際交流基金日本國際教育支援協會

兩個都有 認定書發送的時候上面會是獨立行政法人-國際交流基金加財團法人-日本國際教育支援協會

㈥ CFA在國際上認可度如何

CFA如今在國內還是不錯的。 CFA考試作為全球金融第一考，在全球范圍內擁有極高的認可度。即便專你是只通過了屬CFA一級，也說明了具備金融從業最需要的知識儲備。並且很多金融機構在招聘中明確提出CFA通過者或各級通過者優先，在求職過程中有明顯的優勢。擁有CFA證書可以證明你在該行業屬於一個比較有鑽研的人，而且該證書也是你智慧與汗水的結晶，而且通過了CFA考試，擁有了證書之後，你就能夠在金融行業中立足，但是這樣的立足是一個良性循環，你的客戶是源源不斷的，而對於那些有客戶的用戶來說，他們沒有證書，他們的客戶到後期是會另謀高就的，因為技術得不到驗證，賺到了錢也很快就會虧損。 具體事項可以找專業的機構進行詳細的咨詢，在眾多的教育機構中，高頓教育的性價比高，高頓教育始終專注構建財經終身教育服務體系，服務國家經濟建設，服務國內專業財經人才培養，服務財經人士終身教育需求。作為培訓機構，其始終牢記使命，口碑和專業是學員和客戶信賴的原因，也是高頓永恆的追求目標。

㈦ 是什麼原因讓北京燕園國際教育集團的董事長陳建冬創建了「建冬教育基金會」

那年歲的陳建冬，正在為未來不斷積累時，他卻突然被確診為「慢性腎衰竭」，一瞬間，這個即將大學畢業准備踏上社會大施拳腳的年輕人突然就病倒了，病魔每天折磨著他，他無法再像以前一樣去做兼職維持自己的生活，甚至日常的飲食起居都需要人來照顧，命運似乎跟他開了一個天大的玩笑。父親得知他的病情後，毅然決定捐出自己的腎臟，為兒子做腎移植手術，可高達30餘萬元的高昂手術費對於他來說，卻仍然是一個天文數字。當學校領導和老師們了解到他的情況時，自發進行了捐款，他順利完成了腎移植並以常人難以想像的毅力康復了。一次經歷可以改變一個人，當陳建冬談及那場同齡人根本無法想像的生命抉擇時，他並沒有過多的述說病痛折磨，他只說：「感謝父親」給了我第二次生命，更感謝母校用實際的物質資助給了我重新選擇人生的權力。經過這次大病，陳建冬覺得生命太短暫，自己應該用有限的人生為自己的家鄉做點什麼。繁忙的工作之餘，家鄉孩子那渴望知識的眼神、家鄉人對於自己的噓寒問暖都讓陳建冬在不斷地思索，自己應該用什麼樣的方式來幫助家鄉發展，他想到了教育，只有教育發展了，一個地方才能真正發展起來，而自己家鄉的教育依然是比較落後的。 2013年陳建冬回到家鄉安徽淮南，毅然決定在家鄉成立 「建冬教育基金會」，來資助家鄉教育的發展。發展家鄉教育，關愛家鄉教師