⑴ 北京感恩公益基金會郵編是多少
地址=====北京市海淀區人民大學南路大華天壇大廈四層東區感恩公益基金會
郵政編碼========100086
⑵ 感恩基金會的作文初中版
我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村，曾經有一位女孩因家庭經濟困難而被迫退學。
然而這絲毫沒有影響到她求學的慾望，每天，她就站在教室外，趴在窗檯上靜靜地聽老師講課。後來，經一些社會熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經過自己的努力奮斗已是一名北京大學的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學的大學生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業中，並且自創成立了"默函助學基金會"，她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中，用來幫助那些貧困失學的兒童。
當她接受采訪時，記者問她為什麼不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學基金會呢 這位北大女孩只是說:"因為我要感恩，我要感謝那些曾經幫助過我的社會熱心人，我要回報社會。"這就是感恩的心。 感恩作為中華民族的傳統美德，也是現今具有時代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中，奔波於忙碌之中，往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話說:"滴水之恩，當湧泉相報"，"籬笆修築豎三樁，暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經獲得和索取―父母的愛，朋友的情，尊師的教導! 縱觀歷史，從古至今。
感恩於朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩於他人，武子岳父草銜環;感恩於人民，周總理鞠躬盡瘁，死而後已。他們以行動感恩，青史留美名。而我們作為新時代的接班人，也應時刻心存感恩。感恩自然，給我陽光，使我一生沐浴光明;感恩父母，給我生命，助我踏上人一旅途;感恩朋友，給我友誼，成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃，報之以李"。在座的同學們，我們身為尤溪七中的莘莘學子，固然也要感恩於學校。感恩學校為我們創造了良好的學習條件，
⑶ 公益活動受捐人感恩發言稿
感謝捐助發言稿
今天，在我校舉行「珍民基金會」捐助儀式，資助我校品學兼優的學生50名，我班學生趙東柳代表受資助學生發言，今將發言稿記錄下來。
各位領導，各位來賓：
您們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表四合中心校歡迎各位的到來，代表我校50受資助的同學向「珍民基金會」表示深深的謝意。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤於思考，認真學習，取得了優異的成績;,在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
http://www.oh100.com/a/201211/187300.html
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，「珍民基金會」帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那麼美好，那麼和-諧，那麼富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。謝謝大家。
尊敬的甘肅鴻豐農業科技開發有限公司經理李先生及隨行各位領導： 尊敬的鎮、村、中心校各級領導、老師們、家長們、同學們：大家上午好！ 百年大計，教育為本。今天，我們相聚在古城小學，隆重舉行「情系古城、關心教育、甘肅鴻豐農業科技開發公司150套升降式課桌椅愛心捐贈」活動。這既是古城小學的一件喜事，也是鹼灘鎮教育事業的一件大事。值此激動人心的美好時刻，我首先代表古城小學160名師生向前來參加捐贈儀式的李經理一行、各級領導及學生家長表示熱烈的歡迎！並代表全體師生講三句話。
第一：感謝！ 感謝甘肅鴻豐農業科技開發有限公司經理李先生，捐贈150套學生課桌椅價值兩萬兩千餘元的善舉，使我們感受到了企業家對教育的支持和關心。感謝鎮政府各位領導百忙之中光臨古城小學，因為你們的到來，給我們送來了黨和政府關懷和溫暖； 感謝中心校領導給我們指引了學校發展的方向，傳授了學校科學發展的錦囊妙計。感謝村委會領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切。 感謝新聞媒體的朋友們，因為你們的到來，能使這次短暫的活動變成永恆的記憶。
本文來源於百分網（http://www.oh100.com/），轉載請保留此標記，謝謝！
第二：感動！ 古城小學有著幾十年的辦學歷史，現有教學班8個，學生153人，教職員工9人，原來學校校容校貌破舊，教室均是危房。2008年在政府、教育局、中心校、村委會的大力支持下，使古城小學舊貌換新顏，一座建築面積1300多平方米，造價及配套設施135萬元的教學樓於2008年11月25日交付使用。其中包含了港台慈善人士的無私捐助和古城村父老鄉親的一份愛心。人們常說「社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望」 。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、台灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之後，我們學校又得到了一份份關愛。2009年10月17日，香港慈善人士陳愛倫女士為古城小學捐贈價值5000餘元的少兒圖書300冊，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。2009年11月4日，香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈價值10萬元的高端電腦18台。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅實的基矗今天，我們又接受了甘肅鴻豐農業科技開發有限公司的捐助，這又將為我校優化辦學條、提升辦學水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義。當李先生要向古城小學捐贈課桌椅的消息傳開時，古城小學的全體師生無不為之感動。
第三：行動！ 捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸行動。 學校：要勵精圖治，嚴謹辦校，把古城小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。 教師：要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。 學生：要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界對你們的殷切期望。俗話說：「授人玫瑰，手留余香」，我說：「奉獻愛心，收獲希望」。甘肅鴻豐農業科技開發有限公司李先生這一捐贈義舉，將福澤千秋。
最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導、各位朋友、李經理表示最誠摯的敬意與感謝！ 謝謝大家！
⑷ 求一首歌.關於感恩和公益的
讓世界充滿愛，記得採納噢。
⑸ 台灣慈濟基金會感恩的心手語視頻
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⑹ 李嘉誠基金會捐助四川地震災區「學生感恩行動」申請表怎麼填
各小班：
為大力弘揚偉大的抗震救災精神，進一步加強全省大中學生思想道德建設，增強大中學生的感恩意識和自強意識，引導大中學生感恩自強，艱苦奮斗，積極投身「兩個加快」的偉大實踐，受李嘉誠基金會資助，團省委、省教育廳、省學聯將繼續開展李嘉誠基金會捐助四川地震災區「學生感恩行動」計劃的有關活動。現將有關事項通知如下：
一、活動目的
「學生感恩行動」以感恩、感悟、服務、奉獻為宗旨，讓大中學生感悟黨和政府以及社會各界對地震災區及受災學生的關心、幫助和扶持，用實際行動服務災區和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動，為四川加快建設災後美好新家園，加快建設西部經濟發展高地做出積極貢獻。
二、活動主題
感恩自強 放飛希望
三、活動內容
「學生感恩行動」計劃由共青團四川省委、四川省教育廳、中國教育電視台、四川省學生聯合會共同主辦，由在校大中學生自主策劃和組織，2010年組建100支團隊在暑假集中赴災區開展參與社會服務和公益活動，以實際行動服務災區、服務人民。
1、幫助地震災區殘疾人提高生活質量及社會地位的計劃
2、幫助受災地區重建的計劃
3、針對災區居民開展公益性社會服務活動的計劃
4、有助於災後恢復重建的社會調查計劃
5、其它與災區恢復重建有關的計劃
四、活動要求
1、「學生感恩行動」項目申請的基本條件：有志服務於地震災區的四川省高校在校大學生和地處地震重災區的在校高中、中職學生，身體健康，成績優良，誠實守信。已接受國家或社會資助的災區學生優先。
2、「學生感恩行動」項目以團隊形式申報，每支隊伍至少5人，每個團隊必須有1名大學生骨幹擔任聯絡員或1名輔導老師帶隊；參與項目學生必須購買相關保險；申報的計劃周期應在半年以內，且社會實踐服務時間不得少於15天；四川團省委建立「學生感恩行動」專題網站，受助團隊須及時上傳活動信息；受助團隊須簽訂承諾書，計劃完成後須按要求提交項目報告。
3、 「學生感恩行動」校內申報工作由學校團委統一組織，申請團隊根據《李嘉誠基金會捐助四川地震災區「學生感恩行動」計劃申請表》格式及要求，制定工作方案，經學院初評後，以院為單位將申請表報校團委。
4、團省委、省教育廳和李嘉誠基金會共同組建評審委員會，對申報項目進行審核。項目經評審委員會同意，教育部、李嘉誠基金會審核後，將資助「學生感恩行動」的項目名稱和預算下達到各有關高校「學生感恩行動」的資助標准為高校團隊10000元/支。
五、時間安排
1、4月中旬，下發《關於做好李嘉誠基金會捐助四川地震災區「學生感恩行動」計劃工作的通知》，在全院開展宣傳，組織學生策劃和制定相應活動方案。 2、5月7日上班時間（上午8：30-12：00，下午2：30-5：30）申報團隊將《李嘉誠基金會捐助四川地震災區「學生感恩行動」計劃申請表》（見附表，一式三份）的紙質版和電子版交學院團總支辦公室。
3、5月8日—10日，學院進行初評，產生院內推薦項目，並將推薦項目的《李嘉誠基金會捐助四川地震災區「學生感恩行動」計劃申請表》（見附表，一式三份）報送校團委。
4、5月10日—6月1日，團省委學校部根據申請項目內容的科學性、可行性和預期效果等綜合條件，對各大中學校推薦申報「學生感恩行動」項目進行逐一評審，報李嘉誠基金會審定。批準的項目及經費下達到各有關學校。
5、6月10日—8月30日，舉行出征儀式，進行省級培訓，活動全面開展。學院按照審批的項目計劃安排組織實施，並注意收集活動過程中的典型案例和感人事跡。10月1日前，以院為單位，將活動總結報送校團委。
6、11月上旬，召開總結會，評選優秀項目，予以表彰，並匯總編輯成冊。
六、工作要求
1、各項目組及時總結，收集典型案例和感人事跡，在項目結束後，提交報告時一並報送。
2、各項目團隊在項目實施過程中，要自覺接受李嘉誠基金會、省級主管部門的檢查和監督。對申報材料提供虛假信息或未按時完成項目計劃的團隊，將取消下一年度團隊所在學校的申報資格，並追究相關負責人責任
⑺ 感恩教育補助基金會作文
責任不是一個甜蜜的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻.一個人真正成為社會一份子的時候,責任已成為藝人成年的禮物不知不覺的卸落在你的肩上,他是一個你不得不時時付出一切的孩子,而他給予你的,往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要背負呢.因為它帶給你的是人類的珍寶------人格的偉大.感恩也是一種責任,一種不可推卸的責任,他-------與與生俱來,懂得感恩,不僅僅是一種美德,他還是一種對社會的責任與使命.『滴水之恩當湧泉相報』你給我一滴水,我還你一眼泉,這中華民族五千年的傳統美德,一滴水尚能如此,孕育我們生命的父母呢.他們是不是更加偉大,甚至說是最偉大呢,而他們又得到了什麼,你的不耐煩,你的斥責,甚至是你的嫌棄-------可他們本該得到什麼,他們本該得到很多,遠遠不止一眼清泉,可他們的要求很低很低,他們想要的,也許只是一句問候,也也許只是進門時遞上的拖鞋,也許只是生病時,你的一杯熱水------這些在你看來微不足道,舉手之勞,可你不知,這些對於愛你不求回報的父母來說,便是莫大的幸福.也許,以前感恩是一種美德；也許,以前感恩是一種精神；但在這個獨生年代,感恩的是一種責任,一種使命.我們都記得那個天黑了還不跟回家,站在路邊哭泣的孩子.因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為了堅守崗位寧願站著哭泣,因為著他的責任.願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裡成長.願我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝.
⑻ 在基金會上的關於感恩的演講（急要！！！！！）
首先,我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村,曾經有一位女孩因家庭經濟困難而被迫退學。然而這絲毫沒有影響到她求學的慾望,每天,她就站在教室外,趴在窗檯上靜靜地聽老師講課。後來,經一些社會熱心人的幫助,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經過自己的努力奮斗已是一名北京大學的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學的大學生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業中,並且自創成立了"默函助學基金會",她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中,用來幫助那些貧困失學的兒童。當她接受采訪時,記者問她為什麼不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學基金會呢。這位北大女孩只是說:「因為我要感恩,我要感謝那些曾經幫助過我的社會熱心人,我要回報社會.」這就是感恩的心. 感恩作為中華民族的傳統美德,也是現今具有時代意義的熱門話題.今天人們生活在幸福之中,奔波於忙碌之中,往往忽視了自己所承受過的恩情.俗話說:「滴水之恩,當湧泉相報」,「籬笆修築豎三樁,暖流涌動感心房」.感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經獲得和索取―父母的愛,朋友的情,尊師的教導! 縱觀歷史,從古至今.感恩於朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩於他人,武子岳父草銜環;感恩於人民,周總理鞠躬盡瘁,死而後已.他們以行動感恩,青史留美名.而我們作為新時代的接班人,也應時刻心存感恩.感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒有血緣的親人.所謂"投之以桃,報之以李".在座的同學們,我們身為尤溪七中的莘莘學子,固然也要感恩於學校.感恩學校為我們創造了良好的學習條件,感恩老師對我們的辛勤培育. 「談看世事去如煙,銘記恩情存如血.」今天,在國旗的見證下,希望我們所有的同學都能將恩情銘記於心,學會感恩.同學們,讓我們用一顆感恩的心面對生活
這是感恩的 希望你可以solve your question
⑼ 感恩基金會作文600字
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地......它們都會成為我拍攝的亮點。
當然下棋的技術也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為「絕棋手」，可碰上爺爺這位「老將」，我就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數一數二。什麼素描，水墨，簡直「小菜一碟」，可老媽卻反對我畫畫，說「把學上好就行了」，所以我的「藝術生涯」就在老媽的三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要別人不惹我，我是不會「重出江湖，打打殺殺」的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是「不亦悅乎」，可妹妹卻「得寸進尺」，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發了。「啊，呀......」痛的我受不了了。我多想把她「狂扁」一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。
你看，我有一顆寬容的心吧！
特點：愛笑
我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什麼我老是笑，媽媽沒好氣的說「你是不是有病啊？」這下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個耳塞，因為我的笑聲會嚇到你哦。
功能：每天疊床單都由我「承包」，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是「家常便飯」，有時我還幫家人做按摩。
這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的我！