① 班級基金該如何管理和監督
首先要訂來立一個管理規則源，說明如何繳費，如何使用，管理辦法等，由全班簽字通過。
然後要將財務和出納分離，也就是專門有一個同學負責記賬，另一個同學負責管理基金。
最後要定期公布賬目，最好將這筆基金存在賬戶上或部分投資於國債等穩定的投資品，可以獲得一定增值，用作是管理人員的少量補貼費用，調動大家積極性。
② 同學互助基金會應該怎麼搞能不能提供一些類似的資料
FGTFHTFHTY
③ 同學會基金如何運作 同學會有剩餘部分資金想通過運作讓其增值，銀行存款利率又不高，不知該如何操作
A和B應該屬於共同犯罪。
至於B介紹來的人數該怎麼算，這個問題還真不好說，因為《最專高人民法院關於屬審理非法集資刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》中並沒有這方面的解釋。 《解釋》只規定：個人非法吸收或者變相吸收公眾存款對象30人以上的，應當依法追究刑事責任；個人非法吸收或者變相吸收公眾存款對象100人以上的，屬於刑法第一百七十六條規定的「數額巨大或者有其他嚴重情節」。
雖然人數該怎麼算不是很清楚，但本罪的定罪量刑不一定非要看人數。《最高人民法院關於審理非法集資刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》還規定：個人非法吸收或者變相吸收公眾存款，數額在20萬元以上的，或者給存款人造成直接經濟損失數額在10萬元以上的，應當依法追究刑事責任；個人非法吸收或者變相吸收公眾存款，數額在100萬元以上的，或者給存款人造成直接經濟損失數額在50萬元以上的，屬於刑法第一百七十六條規定的「數額巨大或者有其他嚴重情節」。
《解釋》還規定：非法吸收或者變相吸收公眾存款的數額，以行為人所吸收的資金全額計算。案發前後已歸還的數額，可以作為量刑情節酌情考慮。
④ 班級組建了一個基金，求管理和使用方案
班級工作計劃新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始。新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。
一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求我班把爭創「先進班集體」作為本班的學年目標，從實際出發，指定班級總體規劃，並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。
二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。
三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業並圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚「篤志，博學，崇實，拓新」的優良學風。
四、較強的集體注意觀念。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體為核心的價值觀。
五、較強紀律觀念。班級成員能用《武漢科技大學中南分校學生手冊》及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。
六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。
七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級「自我教育，自我管理，自我服務、自我約束」的核心。
班委骨幹隊伍職責
班長副班長職責：1. 對班級工作全面那負責。2. 配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工作。3. 負責指定班級工作計劃，並負責督促、實施、考核。4. 主持處理班級日常工作：分析、研究和處理同學中的問題，並定期向素導老師匯報工作，對突發事件應即使處理。5. 主持召開班會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為。6. 協調好各幹部之間工作。
團支部書記責任：1. 負責制定本班團的工作計劃。2. 主持召開支部大會。3. 認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。4. 經常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。5. 經常注意團員、青年德、智、體三方面情況，了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。
組織委員職責：1. 組織學校以及班上的一些活動。2協助班長完成其他團體活動。3傳達團結互助的思想，確保班內的同學團結。
學習委員責任：1. 負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向素導匯報同學的學習情況。2. 與任課老師保持經常聯系，組織同學研究學習上的問題。
生活委員責任：1. 負責全班同學生活管理工作。2. 組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。
宣傳委員責任：做好宣傳教育工作，辦好板報。積極組織同學向校刊投稿。即使表揚班內好人好事，批評不良傾向，樹立正氣，做好思想工作。
體育委員責任：1. 配合老師上好體育課。2. 組織全班同學積極參加學生會組織的各項體育活動。
班級、團思想建設：
一． 班委帶頭認真學習團課、黨課，並督促同學認真學好「三個代表「重要思想和建設中國特色社會主義理論。積極宣傳黨的路線、方針和政策。
二． 學習遵守並宣傳國家法律。學校的校紀校規，以及班級各項規章制度。
三． 營造團結合作、友愛互助、健康向上的氛圍，並開展各項有益活動，增強同學之間的團結力和凝聚力。
四． 定期開展思想交流會，加強同學之間的思想和感情上的聯系和溝通。了解同學思想動態和心態，關心同學政治思想教育的進步，促進班級穩定發展。
五． 開展思想政治工作，掌握同學思想狀態，做好思想工作，促進同學端正態度，培養良好的政治思想。
六． 每2周召開一次班會，廣泛聽取同學的建議，及時向素導老師反映同學的意見和呼聲
班級近期計劃：
一．大一新生籃球聯賽。參加這次由籃協舉辦的大一新生聯賽，目的是為了加強班上同學的身體素質。班上大部分同學是男生，參加籃球比賽可以讓班內更加團結，同學關系更加融洽，培養同學之間的默契。這次比賽班上大部分同學都想報名，考慮到參賽人員的問題，最終選定10人參加比賽。每個星期每個班只有一場比賽，安排在每天中午的12：40左右開賽。聯賽總共有48支隊伍參加，按淘汰制進行比賽，時間會持續一個月左右。 2008年10月21日開始比賽
二．新生聯誼會（秋遊）。這次新生聯誼會的主要參與成員是計科0802班和環工0801班的全體學生和各班的素導及素導助理。地點定於馬鞍山森林公園。預計花費600餘元。秋遊的主要目的是幫助大家對彼此有更加深入的了解，結識更多的朋友，通過這次與大自然的親密接觸，享受自己動手帶來的樂趣，調整身心，使自身進入一個良好的狀態，有利於身心的健康發展。 2008年10月25日秋遊時間
未來班級計劃：
一． 開展新老生交流會，邀請一些學長學姐和我們一起交流、溝通，分享一些在學習上和在生活上的經驗。我們大一新生因為剛進學校，在學習和生活方面都不怎麼適應，尤其是時間的安排，很多同學對於時間都不知道該怎麼安排，浪費了很多寶貴的時間，還有人際交往方面，更好的為人處事方法能讓我們更好的做人，更好的擴展自己的人際網路。通過這次交流會，希望讓大家對自己的大學生活能有更好的規劃，在人際交往方面能有更好的發展。
二． 科技文化節。鼓勵大家參與科技文化節的各種活動，在學習之餘將自己的德、智、體、美全面發展。
三． 以學生興趣，愛好為基點，適時開展各種活動。如演講比賽，辯論賽，卡拉OK賽，集郵，集電話卡展，周末Party等。
非專業素質的培養：
一．開展文明宿舍創建活動，督促同學講究衛生，養成良好的衛生習慣，搞好寢室衛生。提高獨立生活的自理能力。
二．充分發揮學習委員和學習骨乾的帶頭作用，形成相互比較。相互學習的良好學習氛圍，培養良好的自主學習習慣，自覺開發智力潛能，培養自覺創新精神。
三．學習並宣傳堅忍不拔的一直品質，艱苦的奮斗精神和儉朴的生活作風。提高承受和對應挫折的能力。
四．積極鼓勵並支持同學參加體育鍛煉、文體活動、社會公益活動以及院、校組織的各項活動。增強身心健康。
五．組織社會實踐活動。樹立積極的處世態度，學習協調人際關系。增強適應社會生活的能力。
班委怎樣演繹好老師與學生溝通的中間角色：
一． 在班級各個方面起好的帶頭作用，嚴格要求自己，尊重老師、同學，建立良好的人際關系。
二． 積極與老師溝通交流，掌握各個老師的教學方法、風格，及時向老師反映同學在學習過程中的疑問和建議。
三． 多與同學溝通，聽取他們對老師的評價及意見，以及在學習過程中遇到的困難。
通過怎樣的辦法使班級同學的能力得以鍛煉：
一． 支持同學自主組織的有益活動，並為他們提供幫助，積極為他們開展的活動提供有益的建議。
二． 按照同學們自己的意見及能力，有目的合理的安排分配同學參加班級、院校組織的各項活動。
三． 有目的給予有能力的同學在組織上管理班級等各方面的機會。並積極配合他們的工作。
班委怎樣才能更好的發揮學生與素導溝通的橋梁作用：
一． 積極與素導溝通，聽取素導在各方面的意見及指導。
二． 積極向素導匯報班級的發展狀況及同學的意見，聽取素導的指導後及時改正不利於班級發展的決策。
三． 遇到困難或難解決的事，積極向素導咨詢，適當轉化為適合班級發展的決策。
四． 及時向同學轉達素導各方面的指導及建議。
計科0802班
姓名
照片
自我分析
興趣
喜歡音樂，愛好籃球運動等、
擅長書法、寫作等
優點
具有探索精神，積極主動。
與人交往時比較謙遜、做事有很強的原則性，知識面廣，
缺點
比較在意別人的看法；情緒易受影響。做事懶散缺乏動力。
性格
性格沉穩內斂,心思縝密,做事認真負責,執著冷靜,
學識
初中知識掌握較好，但數理化方面有欠缺；
學習態度較為端正，但學習習慣有待改進；
學業目標與發展
學
習
目
標
高一
上半學期是走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，
下半學期是適應後的養成期。這個時期主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。
高二
上半學期是一個定位起飛期。高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
高三
上半學期是一個扎實復習期。要完全靜下心來穩扎穩打地復習。也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
下半學期是一個加速沖刺期。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。
道德
品行
嚴格遵守校紀班規、虛心聽取老師教誨、學會做人學會做事
實踐
能力
在擔任班幹部期間以身作則、勇於創新、鍛煉自己
理想
大學
浙江大學新聞系
理想
職業
記者
方案制定
帶著對初中同學的留戀，我走入了一個陌生的集體，但，這或許是一個新的開始……我的生活也翻開了新的一頁。為了讓自己以一個清醒、冷靜的頭腦來面對這三年的學業，我要做一個全面的規劃：
首先，高一時踏實地學習基礎課程是必須的，要有堅實的基礎，才能使得以後高中的學習變得相對輕松。更不能出現偏科現象。如果自己哪門功課拖後腿，要及時補上來。這樣，總體才不會落後。打好基礎，奠定信心，這樣才能為今後的學習做好充分的准備。
其次，也是最重要的，堅信：「只有一個質的努力，才有一個量的飛躍。」在學習上，勤奮才是必勝的法寶。早就有人說過：「一份耕耘，一份收獲。」努力不一定會有回報，然而，不努力一定是不會有回報。這是一個亘古不變的真理。很多人都說笨鳥先飛，那麼，既然要成功，我就要比別人有著更多的付出。當然，我也要向別人學習更多的好方法，運用到自己的學習中去，以便自己學得更加輕松，不會太累。每個人都說高中課程比初中難得多了。很多人會不適應。所以，我要加倍地努力了，為我理想中的大學而奮斗。或許，三年後，等待我的就會是成功的甘甜與喜悅。
第三，我應養成良好的學習習慣，這樣可以對我的學習起到事半功倍的作用，像制定計劃並完成計劃的習慣、預習的習慣、使用錯題本的習慣、課後復習的習慣、認真作課堂筆記的習慣……這些，都對我今後的學習起著十分重要的作用。然而過去的我，有著許多不良的習慣：上課注意力不集中，不能控制自己的時間，生活中鬆鬆垮垮……高中叻，確實也應該改改了。為我的良好習慣而奮斗吧！堅持下去，就是勝利。
第四，不能害怕面對困難。我很喜歡這樣的幾句歌詞：「直到最後一刻/決不後退/就算戰火連天/希望還在眼前/直到最後一刻/決不後退/任淚水紛飛/也不能模糊我視線。」這種積極向上的心態，這種面對困難的勇氣，一直以來都在心底鼓舞著我，支持著我……始終要堅信：「我不是那麼輕易就會被打倒的。」也許，這樣的人生才是最精彩的人生吧！而學習上更是如此，一次次考試的失利，一次次同學的嘲笑，一次次老師的教訓，這些都不是失敗的理由，這些都不能使我低頭。以後的三年裡，我應該輕松地迎接這些風風雨雨，藐視一切困難，努力向前……
第五，要有毅力與恆心。「不用太努力，只要堅持下去。」這是我曾經的座佑銘。學習是最難堅持的，很多人執行一半的計劃就放棄了，或是淡忘了，最終與失敗擦肩而過。然而：我相信努力與恆心並存，必會走向成功，這會是我的美好年華……只要堅持下去，無論成功與否，都不後悔。
第六，要會控制自己的時間。不知是哪位名人說過：「時間像海綿里的水，只要你願擠，總還是有的。」我會為自己制定一個合適的時間表。表中要具體列出什麼時間學習哪一科目，還要有一周或長遠的計劃。這樣，才能有著明確的目標與計劃，使自己不會無所事事。充實地度過每一天，每一年……
結束語：
確立一個穩定的、合適的目標是至關重要的。但，對今後做了一個規劃並不意味著就能取得成功。關鍵在於能否將它轉為現實。未來，是掌握在我自己的手中。總之，要把大部分精力放在學習與生活上，並適當的以學習為主，而不是其他的方面。在經歷三年的歷練之後，我希望自己能夠變得更加堅強，更加成熟，更加的積極向上。我覺得，這正是我對高中生涯的期望。
無論在初中怎樣，到了高中我們又迎來了一個新的開始，一個新的挑戰，又站在了同一條起跑線上。希望在自己白發蒼蒼老了的時候再回味這段奮斗的時光時，我能感到一絲的欣慰，一絲的無悔，至少無愧於自己。
簽名：
⑤ 關於同學聚會基金會
擦 其實就是大家吃喝玩樂的錢集中起來
⑥ 法律上對成立同學互助基金會有何規定
申請條抄件
申請基金會名稱預先核准，擬籌備成立的基金會應當具備以下條件：
（一）為特定的公益目的而設立；
（二）地方性公募基金會的原始基金不低於400萬元人民幣，非公募基金會的原始基金不低於200萬元人民幣；原始基金必須為到賬貨幣資金；
（三）有規范的名稱、章程、組織機構以及與其開展活動相適應的專職工作人員；
（四）有固定的住所；
（五）能夠獨立承擔民事責任。
（六）基金會名稱必須符合《基金會名稱管理規定》（2004年6月21日民政部令26號）的相關規定。
⑦ 有關校友基金的問題。在線等！！！
我來回答科大的一些經驗吧。
問: 校友基金會的使命是什麼?
答:1.促進科大學生，教師，及世界各地的校友在各自事業上作出傑出成就；
2.促進科大和世界各地研究人員之間的學術文化交流。
問：校友基金會的當前目標是什麼?
答：校友基金會目前正為以下項目募集捐款：
1一年一度頒發給科大二十名左右最佳優新生的"中國科技大學海外校友基金會優秀新生獎 （USTCAF Outstanding New Student Award）"，每份獎金金額$300至$900；
2一年一度頒發給科大最有潛力青年科學家的"中國科技大學海外校友基金會優秀青年教師獎 （USTCAF Young Faculty Career Award）"，每份獎金金額為$1000；
3一年一度頒發給來自特定中學的優秀新生的中學獎學金 （USTCAF High School Scholarship）"，每份獎金金額為$300-$600；
4一年一度頒發給科大十名左右愛心獎（USTCAF Goodwill Scholarship），每獎金額$300左右，以幫助科大貧困學生。隨著基金會的擴大，我們將根據需要和可能來增加新的項目。
5客座學者（Visiting Fellowships）計劃，支持一至二位海外有成學者到科大從事短期工作和講學，每位費用在$2000左右。
問：校友基金會的長期目標是什麼?
答：校友基金會的宗旨是「幫助科大建設世界一流大學，讓每一位科大人，無論貧富貴賤，都終身享有成功和進取的機會。」
校友基金會將為提升科大聲望和促進科大英才輩出而盡力。我們要幫助科大成為一所世界聞名的高等學府。我們的母校將會培養出諾貝爾獎的科學家，億萬資產的企業家，和超級強國中國的高級領導人物。我們也要幫助科大校友建立起一個全世界相連的網路。在這里，科大家庭的每一個成員都會受到珍視，並有可能得到發展畢生非凡事業的寶貴機會。
問：校友基金會做過哪些事情，有什麼影響和作用？
答：
校友基金會成立至今，我們專注於以下項目：
1.優秀新生獎學金項目：
校友基金會向十一位1996級科大新生頒發了優秀新生獎。1996年科大新生的平均高考成績回升到全國前三名，基金會起了一定的作用。
在1997年，校友基金會向十二位新生頒發了優秀新生獎。這一級新生中，科大招到了一位省第一名，兩位省第二名，四位省第三名，扭轉了新生的各省排名連年下降的趨勢。由於這是海外校友新生獎頒發的第二年，基金會在這里起到了更大的作用，並受到了母校的特別感謝。
在1998年，校友基金會向十五位新生頒發了優秀新生獎。這一級新生中，科大招到了一位省第一名，一位省第二名，四位省第四名。頭等獎金額一萬元在中國首屈一指。
截止到2002年底，校友基金會已經在科大發放超過120份優秀新生獎學金，有力的幫助科大捍衛其一流生源的位置。目前中國科大的本科生源仍然位居全國前三的位置， 校友基金會為校友付出的熱情和貢獻感到欣慰。
2.愛心獎學金項目：
2000年開始，校友基金會創立愛心獎學金，「一個都不能少」成為愛心獎學金嘹亮的口號。短短數月，愛心基金籌款超過7萬。
99年4月中國科大81級校友張宏博士代表基金會和中國田徑代表團一起參加了世界最富盛名的波士頓馬拉松比賽，他以頑強的毅力跑完全程。張宏的壯舉為愛心基金籌集了超過2萬美元的捐款。
目前校友基金會愛心基金超過十萬美元,在科大發放了超過200份愛心獎學金，資助了眾多寒家子弟完成學業。2001年，四川考生馮越宇接受愛心獎學金特別資助順利到科大求學，中央電視台、中國青年報等 國內各大媒體重點報道科大校友爭相資助學弟學妹的愛心。
3.青年教師獎
從2001年開始，校友基金會設立獎金高達5000美元的青年教師獎，為科大最有潛力的青年科學家事業助跑，至今已有3人獲獎。2001年首位獲獎者杜江峰博士 2002年因在解決量子博弈理論的囚徒困境問題的出色成果，這一激動人心的研究成果得到了《自然》的高度評價。杜江峰為此致信感謝基金會對他事業的支持。
2003年開始，根據科大人事師資處的建議，校友基金會在科大教工中展開調研，決定將青年教師獎金額調整為1000美元，同時增加獲獎人數。
4.中學獎學金
2001年，蔣華/陳雪生校友夫婦設立中學獎學金，在中學母校四川威遠中學/安徽蚌埠三中頒發。鼓勵最優秀的中學生報考中國科大，兩年來，兩所中學高考成績最好的學生都考入科大
2002年，中學獎學金在四川威遠中學、安徽蚌埠三中、安徽廬江中學等四所中學發放，贏得開門紅。
2003年，校友基金會已設立13個中學獎學金，遍及10個省市。
5.校友基金會還創立了多個特別基金，例如
校友基金會為科大四十周年校慶共籌集捐款$11491，用於邀請各名校校長與兩院院士參加校慶典禮。
6.校友基金會除為科大募集超過37萬美元的捐款之外，還致力於
建立科大全球校友網路，先後推出整合的校友網站包括GAN.ustc.e和www.ustcers.com，基金會已經初步為校友之間 溝通與交流架設橋梁。
推動校友和科大以及中國的學術和創業交流，基金會先後在2000-2001年度組織兩次大型校友代表團回訪科大與中國，在科大進行了幾十場學術報告， 基金會還組織校友訪問北京、上海和深圳，幫助校友尋找創業良機。
推出《校友風采》訪談，遍訪科大海內外三十位傑出校友，包括了科大校友中的學術精英、商場領袖乃至時尚驕子、青年詩人，他們的創業經歷極大的振奮了科大校友的士氣，推動了科大人之間的思想交流。
問：校友基金會的會員資格，權利，福利是什麼？
答：捐款超過會費並遵守基金會章程的科大校友和朋友自動成為基金會會員。會員權利平等，有投票權，選舉權，和被選舉權。基金會為會員提供一定的服務，如基金會的JobBank。另外，在1999年每一個捐獻$125以上的新會員贈送USTCAF正式T恤一件。
問：校友基金會目前的組織形式是什麼樣的?
答：校友基金會由會員選舉出的基金會管理委員會(USTCAF Governing Board)管理。1999年管理委員會有十七位委員,湯曉鷗(859)是1999年管理委員會主席. 管理委員會所有成員都是義務位基金會工作,基金會不支付任何報酬.管理委員會歡迎任何意見和建議
問：我的捐款中，有多大部分會被用於基金會的目的上？
答：校友基金會保證您的捐款的至少85%會用在獎學金（scholarship）和資助（fellowship等）上。基金會的任何成員都不能從基金會收取報酬。基金會的活動經費，如郵遞，宣傳，籌集捐款活動的費用，都將被控制在最低限，並不得超過捐款的15%。
問：校友基金會會費是多少？
答：在一年內捐獻$15以上者可成為基金會的會員。一次捐贈$125以上，或三年內累計捐贈$175以上者自動成為基金會的終身會員。
問：我的捐款是否可以免稅？
答：可以。校友基金會已得到聯邦稅務501(c)(3)免稅許可（IRS DLN 17053119010018）。同時，如果您的捐款在$250以下，您不需收據。
參考資料http://fund.ustc.e/1999/faq.html
⑧ 基金會的管理模式有哪些
基金會是指對國內外社會團體和其他組織以及個人自願捐贈資金進行管理的民間非營利性組織是社會團體法人。
1、基金會可以向國內外熱心於其活動宗旨的企業事業單位、社會團體和其他組織以及個人募捐以籌集資金但必須出於捐贈者的自願嚴禁攤派。
2、基金會的領導成員不得由現職的政府工作人員兼任。
基金會應當實行民主管理建立嚴格的資金籌集、管理、使用制度定期公布收支帳目。
3、基金會的基金應當用於資助符合其宗旨的活動和事業不得挪作他用。基金會不得經營管理企業。
4、基金會可以將資金存入金融機構收取利息也可以購買債券、股票等有價證券但購買某個企業的股票額不得超過該企業股票總額的20%。
5、基金會對接受資助者使用資助資金的情況有權進行監督。如果發現不按原定的協議使用資金基金會有權減少、停止或者收回資助的資金。
6、基金會工作人員的工資和辦公費用在基金利息等收入中開支。
7、國外捐贈給基金會的外匯歸基金會所有允許開立外匯存款帳戶。
國外捐贈給基金會的物資免徵關稅歸基金會所有基金會有權將其作為資助無償轉讓給與其宗旨有關的其他單位或者個人但不得出售。
8、建立基金會由其歸口管理的部門報經人民銀行審查批准民政部門登記注冊發給許可證具有法人資格後方可進行業務活動。
全國性的基金會報中國人民銀行審查批准向民政部申請登記注冊並向國務院備案。地方性的基金會報中國人民銀行的省、自治區、直轄市分行審查批准向省、自治區、直轄市人民政府的民政部門申請登記注冊並向省、自治區、直轄市人民政府備案。
基金會改變名稱、合並或者撤銷按照申請成立的程序辦理。
9、基金會應當每年向人民銀行和民政部門報告財務收支和活動情況接受人民銀行、民政部門的監督。
基金會的活動違反以上規定時人民銀行有權給予停止支付、凍結資金責令整頓的處置民政部門有權給予警告、吊銷許可證的處罰。
10、以上辦法由中國人民銀行和民政部負責實施並可制定相應的實施細則。
⑨ 關於班級建立基金計劃
給一份你參考，希望對你有幫助！
班級基金以下簡稱班級基金.
1.總則:班級基金旨在鼓勵中國科大校友以班級為單位捐贈,保障班級基金安
全合理使用.
2.資金來源:以中國科大校友班級(或類似團體)為單位的捐贈;班級基金包
括受中國科大(海外)校友基金會(以下簡稱海外校友基金會)委託代管之班級
基金.
3.使用范圍:班級基金應用於獎勵中國科大師生員工,提升中國科大教學科研
質量之項目.班級基金可用(但不限)獎勵優秀學生,資助在讀貧困學生;獎勵
或資助教師之教學,科研活動.
4.管理使用原則:
4.1) 財務公開:新創基金會承諾將包括班級基金在內的財務狀況公開,公布年
度財務報告,並進行獨立財務審計.新創基金會賬目與審計報告存放於秘書長,
可供校友調閱監督;
4.2) 協調人:設立班級基金的校友班級,應制定1名班級基金協調人,與新創
基金會保持定期聯絡.新創基金會認為協調人代表校友班級.新創基金會定期通
過班級基金協調人向校友班級通報班級基金收支狀況;
4.3) 班級基金使用應遵守新創基金會章程,並經新創基金會執委會,班級基金
協調人雙方同意;
4.4) 代管原則:受海外校友基金會代管之班級基金,須遵守海外校友基金會章
程,並經其理事會同意.
5. 附則:本章程之解釋權歸新創基金執委會.