哥倫比亞大學基金會

1. 楊瀾的人物經歷

楊瀾父親楊鑫楠，原籍北京，北京外國語學院教授，媽媽是上海人。楊瀾出生在北京的一所醫院里。外婆住在上海城隍廟附近的侯家路，是一條窄窄的小巷。在外婆身邊，楊瀾一天天地長大。 一直到10歲時，楊瀾才被父母接回北京。

1980年至1986年就讀於北京工業學院附屬中學（現為北京理工大學附屬中學），1986年至1990年就讀於北京外國語大學英語學院英語系，獲英美語言文學學士學位。同年，楊瀾成為中國中央電視台《正大綜藝》節目女主持人，並於1994年榮獲中國首屆電視節目主持人「金話筒獎」。

1996年5月，楊瀾以全優的成績獲得哥倫比亞大學國際事務學碩士學位 。

1996年夏，楊瀾與哥倫比亞廣播公司曾數次獲得普利策獎的製片人莫利斯·莫米德共同製作導演了《2000年那一班》兩小時紀錄片，在哥倫比亞電視網晚7點黃金檔向全美播出，創下了亞洲主持人進入美國主流媒體的先河，獲評論界好評。

2000年，楊瀾女士創辦了大中華區第一個以歷史文化為主題的衛星頻道—陽光衛視。陽光衛視在弘揚中國文化，加強傳媒國際交流與合作方面獲得顯著成績。經雜志《福布斯》評選的全球最佳小型企業。2000年7月30日下午兩點，一襲黑色套裝的楊瀾出現在北大陽光公益創新論壇國際研討會上，此次亮相不是以主持人身份，而是以東道主身份——陽光文化基金會董事局主席。

2003年，楊瀾擔任中國人民政治協商會議第十屆全國委員會委員。陽光衛視70%股權轉讓，現和東方衛視、鳳凰衛視、湖南衛視合作，主持《楊瀾訪談錄》等節目。

2008年5月4日，楊瀾在三亞擔任了第14棒火炬手，傳遞了奧運聖火之後，她對媒體說：「我跑的整個過程都是非常輕松、非常享受的。我參加過很多與奧運相關的活動，像主持倒計時100天，今晚三亞的文化活動也會由我主持，感覺和奧運貼得很近。」

2016年12月6日，由人民網、環球時報、環球網和《環球TIME》新聞客戶端聯合主辦，環球網承辦的2016環球風尚年度盛典召開，被授予「風尚領秀」人物。以表彰其憑借自身影響力，向全社會釋放公益與時尚的跨界力量。

(1)哥倫比亞大學基金會擴展閱讀：

楊瀾的人物評價：

楊瀾，中國電視節目主持人、媒體人、傳媒企業家、慈善家。陽光媒體集團主席和陽光文化基金會主席。第十屆、十一屆、十二屆全國政協委員。

1990年至1994年擔任中央電視台《正大綜藝》節目主持人，並於1994年獲中國第一屆主持人「金話筒獎」；之後赴美深造，畢業於美國哥倫比亞大學國際及公共事務學院，獲國際事務碩士學位；之後加盟香港鳳凰衛視，開創中國電視第一個深度高端訪談節目《楊瀾訪談錄》，截至2014年已訪問過全球700餘位人物，在全球華語觀眾中具有較高美譽度。

同時又是一位優質女性的典範，她美麗、智慧、優雅、知性，開創了成功的事業。楊瀾展現給公眾的，是一個多角度的形象。被稱為「中國的華萊士」。楊瀾作為主持人出現在節目中，她對節目製作的參與是全方位的。「有時甚至是否需要一個反光板她都會提出建議，作為一個職業的主持人，她對節目的品質有很高的敏感度。

2. 哥大驚爆什麼樣的腐敗丑聞

哥大驚爆腐敗丑聞，員工騙取校方數十萬美金助學金。

一些學生根本不具備津貼條件，卻拿到了助學金，幾年間拿到高達數十萬美元，他們用這些錢滿世界旅遊和度假，還用支票對學校主管表示「thank you」，但和留學生遭遇的不公相比，這僅是滄海一粟。

周四報道了一則哥倫比亞大學教育學院（Teachers College, Columbia University）的腐敗丑聞：一名學院前職員通過一項暗藏數十年的計劃，幫助3名學生從學校獲得了數十萬美元的經濟援助，自己則從中拿了至少35萬美元的「回扣」。

嫌疑人MelanieWilliams-Bethea曾是教育學院的財政援助主管，她被指控從2008年起就與她認識的學生一起經營著一個騙局。目前Williams-Bethea在曼哈頓聯邦法院首次出庭後，被獲准以5萬美元的保釋金保釋。

師生聯手，騙取學校巨額助學金

但即使是如此的天價，也不能保證錄取可以萬無一失。

選擇出國留學就是選擇一條更公平的路，但這種「買offer」的通道不僅造成了入學不公，更是給本就缺乏管理的留學生申請中介市場打開了一個「黑市」。而對名校本身來說，接收質量較低學生的入學在一定程度上拉低了教育質量。

當學生踏入職場時，他們名校畢業的標簽伴隨著他們的弱點，會讓學校得到「教育質量遠不如從前」或「留學泡沫」的負面評價。

寫在最後

留學的路上，即便有種種不公和一路的艱難險阻，仍然有人堅定不移地為了自己的夢想努力著。和人心裡堅定不移的力量比起來，不公或許會帶來暫時的憤憤不平，但終究無法與決心抗衡。

只要堅持自己的選擇是正確的，這條路是自己想要的，繼續走下去就對了。

3. 洛克菲勒基金會的人文社科

洛克菲勒基金會前期一直以醫學和農業為重點，兼及其他自然科學，對社會科學不重視。對這一現象不滿的工作人員稱基金會「被一群醫生所俘虜」，這是與弗雷德里克· 蓋茨的主導思想分不開的。不過早在1918年，在執行秘書格林的堅持下，還是出資成立了政府研究所，後來並入著名的布魯金斯學會，這是基金會資助的最早的社會科學項目。當時格林提出的項目是勞資關系研究。由於正好發生與基金會的公司有關的工潮，導致流血沖突，引起社會輿論對基金會本身的批判和懷疑，這項研究遂告流產。
基金會把人文和社會科學正式列入重點是從1936年福斯迪克任會長開始的。他本人是律師出身，擔任會長12年，對洛克菲勒基金會的工作方向有很大影響。在經濟大蕭條之後，二戰前夕，整個西方社會都有一種危機感。人們見證了在生產力突飛猛進中的經濟崩潰和社會危機，以及與巨大財富並存的廣大群眾的極端貧困；意識到物質財富和科學發展不但不一定造福人類，而且可以成為災禍，所以二三十年代是社會科學長足發展的時期。福斯迪克就屬於有這種強烈意識的人。他不斷強調，如果不能找出解決復雜的社會和人際關系中日益嚴重化的問題之道，在這個世界上醫學和科學將失去意義。他大聲疾呼，人類對自然的征服超過人類控制自己的能力的危險性。因此他主張公益事業的范圍應該擴大到關注社 會問題和人的關系問題，並在其12年的任期中竭力貫徹到基金會的工作中。 在此之前，1922年洛克菲勒為紀念亡妻勞拉，斥資7400萬美元設立的勞拉·斯貝爾曼·洛克菲勒紀念基金已經為贊助社會科學打下基礎。那是其主任拉默爾的主導思想。拉默爾是學心理學專業的，他一上任就確定以社會科學為中心任務，並以極大的熱忱進行。該基金存在僅7年，用於發展社會科學的撥款達4100萬美元，其中最重要的建樹是在1923年贊助成立社會科學研究理事會，至今該組織仍是美國促進社會科學各專業的發展、交流和合作最重要、最權威的機構。其資助從事社科研究的對象有布魯金斯學會、太平洋國際學會、全國經濟研究局、芝加哥大學、威斯康星大學、哈佛大學的專題項目以及耶魯大學人際關系研究所等，此外還有歐洲許多國家的高等院校和個人的單項研究。1928年洛克菲勒基金會接管勞拉紀念基金之後，關於社會科學方面的工作連同其資助模式都一並繼承下來，成立了社會科學部。這一部門首先遇到的就是 1929年的股市崩潰和繼之而來的大蕭條。30年代初，基金會撥款150萬美元用以緩解由經濟蕭條造成的苦難，並由董事會指定一個專門小組負責此款項的用途，其中包括資助布魯金斯學會、社會科學研究理事會、美國城市協會等組織對當時的經濟社會現象進行研究，還資助政府全國經濟研究局500萬美元。
福斯迪克上任以後，基金會取得共識，一致決策以社會科學為新的突破口。確定的重點有三：經濟穩定、公共行政管理和國際關系。
第一項的提法是「經濟穩定」而不是一般的經濟學，這是有針對性的。其主導思想是認為過去的經濟學家提出各種假設和理論，想像力有餘而證據和歸納法的研究不足，現在有了先進的研究手段，應該提倡以經過科學驗證的事實 和知識來代替猜想。提出的研究方向有二：改進對經濟周期的統計記錄以便更加准確地找出其各種成因；探索減輕經濟不穩定所造成的危害的切實可行的措施。基金會在將近20年中為此項研究撥款數百萬美元，資助對象在繼承前述勞拉紀念基金的基礎上有更大的發展，包括國內外大學有關科系、項目和個人等，難以列舉。其中突出的有國際聯盟的金融經濟情報中心，英國牛津大學的統計學所關於經驗與量化的研究，劍橋大學的應用經濟學系，美國哥倫比亞大學對政府財政的經濟後果的研究，芝加哥大學的社會學、人類學和心理學的研究，斯坦福大學的糧食研究所，哈佛大學關於在美國經濟結構變化過程中國家資源配置的長遠問題等等。中國的南開大學經濟研究所於1928年成立後不久就成為洛克菲勒基金會在亞洲資助的重點，因此得到較大的發展，在與實際相聯系的研究課題上作出成績。另一方面，基金會盡管強調聯系實際，但並非急功近利，例如1940年起，基金會撥款通過社會科學研究理事會開展美國經濟史的研究，以便「真正理解」美國經濟變化的原因、路徑和意義。此項捐助連續十多年，大大提高了美國經濟史的水平，使之成為一門得到承認的學科（關於經濟史的研究也是卡耐基最早開始的項目，1902年卡耐基研究所剛一成立就遴選一批歷史學家和經濟學家寫美國經濟史，不過後來沒有持續下去）。
在行政管理方面，基金會項目的主要目的是為政府提供合格的工作人員，以配合40年代羅斯福「新政」之後政府迅速擴大的需要。基金會為此捐資給一系列大學培養此類人才，特別具有開創性的是在哈佛大學建立行政管理研究生院和在華盛頓的美利堅大學設立在職公務員進修的計劃。從20年代到50年代的30年間此項捐助達1100萬美元，還不包括其他單項捐助。另一項特殊的工作是在芝加哥建立公共行政交流所，為政府各部門的公務人員提供跨行業的交流工作經驗、研究成果的機會，對提高公務員素質、開闊眼界和促進「團隊精神和建立某種職業道德標准」都起了無可替代的作用。
基金會在資助社會科學和人文研究時從長期著眼。基金會有關負責人意識到，這種研究不可能取得立竿見影的效果，而且與自然科學不同，很多問題不可能有公認的定見，要長期爭論下去，但是他們深信，對人的價值觀和人際關系的加深理解是人類進步和幸福的關鍵所在，因此不惜對這類項目撥巨款。在美國國內，基金會發起的一個重要項目是1952年開始的法律和政治哲學的研究，目的是幫助戰後成長起來的新一代學者深入這一領域的研究，其內容從重新認識柏拉圖、亞里士多德、洛克、伯克等的古典政治哲學理論到質疑當代的宗教和經濟勢力以及自由、公正的觀念。有一大批五六十年代崛起的傑出政治思想學者和著作在這一項目資助下涌現出來，在十年中出版了40部重要的著作。基金會甚至在60年代就已開始資助一 些前沿的課題如：外空的國際法、世界政治中的外空等。
文學藝術也是基金會資助的對象，早期集中在古典方面。例如普林斯頓、哈佛、耶魯、芝加哥、密歇根等一些名牌大學的藝術、考古、古代史、古典文學、藝術博物館專業，以及希臘、羅馬和埃及的考古發掘都接受過大量資助。30年代以後逐步改變這種厚古薄今的方向，資助重點改為鼓勵藝術創新和在這方面的傑出人才，以及藝術團體、學校和其他機構。三四十年代基金會對美國戲劇發展的貢獻為眾人所公認。它資助了當時在各大學蓬勃興起的戲劇專業的活動，並通過全國戲劇會議和美國作家聯盟下屬的戲劇公會資助年輕的劇作家、導演和舞台設計等人員，17年中受惠者超過百人。另有一項資助初出茅廬的青年作家和藝術家的計劃，其中不少後來成為名家。有些交流活動也在其中，例如1934年著名德國戲劇家布萊希特訪美就是基金會資助的。最引人矚目的是向紐約林肯藝術中心捐助1500餘萬美元，將其建設成為現在美國最大的綜合性表演藝術設施之一。另外比較成功的還有：向美國現代藝術博物館捐款成立電影圖書館（幾年中共捐200萬美元），與卡耐基基金會、福特基金會一道資助美國電視台教育頻道等。
二戰以後，對胡佛研究所和耶魯、加州、華盛頓、芝加哥等許多大學的圖書館建設和檔案保存工作率先進行資助。1956年瓜地馬拉蒂卡爾地方的瑪雅古城恢復工作的初期也是由洛克菲勒基金會資助賓州大學博物館進行的。
1986年美國建國200周年紀念時，基金會資助錄制了7000套美國音樂選集，有選擇地送給各圖書館、音樂學校和其他非營利機構，稱之為「送給美國人民的禮物」。
在1963年成立50周年時，基金會在社會科學方面的累積支出已相當於同期對醫學和自然科學的一半。
90年代基金會設立了一項獎金資助美國獨立的電影、音像和影視藝術家，1992年這項獎金擴大到拉美國家。

4. 請問軟體基金會是什麼樣的機構apache這樣的軟體基金會所有項目都開源靠什麼賺錢

自由軟體基金會（Free Software Foundation，FSF）是一個推廣自由軟體的美國民間非盈利性組織，致力於消除對計算機程序在復制、分發、理解和修改方面的限制。

許多組織都在分發所有可以獲得的自由軟體。與之不同的是，自由軟體基金會致力於開發新的自由軟體，以及將這些軟體構造成為一個協調一致的系統，這樣的系統將徹底消除使用私有軟體的必要。

它於1985年10月由理查德·斯托曼建立。其主要工作是執行GNU計劃，開發更多的免費、自由以及可自由流通軟體。 從其建立到1990年代中自由軟體基金會的基金主要被用來僱用編程師來發展自由軟體。從1990年代中開始寫自由軟體的公司和個人太多了，因此自由軟體基金會的雇員和自願者主要在自由軟體運動的法律和結構問題上工作。

最近工作：

GNU工程：自由軟體基金會最早的目的在於促進自由軟體的開發，但自由軟體基金會也有開發GNU操作系統的任務。 ;施行GPL : 自由軟體基金會具有施行GNU通用公共許可證和其它GNU許可證的能力和資源，但自由軟體基金會只對它擁有版權的軟體負責。其它軟體必須由它們自己的擁有人來負責，原因是從法律規定上自由軟體基金會無法為這些其它軟體負責。自由軟體基金會每年約接觸到50個違反GNU通用公共許可證的事件，自由軟體基金會試圖不通過法院使對方遵守GNU通用公共許可證。

GNU許可證 : GNU通用公共許可證是自由軟體工程中最普及的許可證。目前的版本（版本2）是1991年發表的，但自由軟體基金會正在進行版本3的工作。自由軟體基金會還發布了GNU寬通用公共許可證和GNU自由文檔許可證。

監督版權 : 自由軟體基金會擁有大多數GNU軟體和一些非GNU自由軟體的版權。每個GNU軟體包的貢獻者必須簽署版權文件，這樣自由軟體基金會可以在訴訟案中在法庭上維護這些軟體。此外這樣假如許可證有所變化的話不必徵求軟體所有的貢獻者的同意。

自由軟體目錄: 自由軟體目錄是所有自由軟體包的一個列表。其中列出的每個軟體包含47條信息，比如工程的主頁、程序師、編程語言等。目的是提供一個自由軟體的搜索引擎和為用戶提供一個檢查一個軟體包是否自由的工具。自由軟體基金會為此從聯合國教科文組織獲得少數基金。計劃是將來這個目錄可以翻譯成不同的語言。

維持自由軟體的定義 : 自由軟體基金會維持多個定義自由軟體運動的文獻。

法律教育: 自由軟體基金會舉辦關於GNU通用公共許可證的法律問題的研究會，向律師提供咨詢服務。

工程管理: 自由軟體基金會通過它的GNU草原（GNU Savannah）頁面提供工程管理的服務。

頒發獎勵: 自由軟體基金會每年頒發兩部獎勵：自由軟體進步大獎和社會福利自由軟體獎勵（Free Software Award for Projects of Social Benefit）。 社會福利自由軟體獎勵

2002年11月25日自由軟體基金會向個人提供自由軟體基金會附屬會員的可能性。到2005年3月它擁有3400多位附屬會員。2003年3月5日它向商業企業提供公司保護計劃，到2004年4月它擁有45位公司保護。

理事會成員：

- Geoffery Knauth，SFA公司高級程序員

- 勞倫斯·萊斯格，斯坦福大學法律教授

- 伊本·莫格林，哥倫比亞大學法律和司法歷史教授

- 亨利·普樂，CivicActions公司的建立人

- 理查德·斯托曼，自由軟體基金會創始人

- Gerald Sussman，麻省工業學院電腦科學教授 一般在波斯頓總部里有10個雇員工作。

姊妹組織：

2001年在德國成立了歐洲自由軟體基金會作為自由軟體基金會在歐洲的代表人。2003年在喀拉拉邦成立了印度自由軟體基金會。2005年據傳有打算成立拉丁美洲自由軟體基金會的計劃。

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這個組織是非盈利的，不已盈利為目的
會有一些贊助商維持他們的日常

5. 不列顛哥倫比亞大學的獎學金

UBC對本科生提供的獎助學金項目有：Major Entrance Scholarships、 Achievement
Scholarship、President's Entrance Scholarships、Irving K. Barber
Scholarships、International Leader of Tomorrow Award、Awards
Recommended by Faculties、Wesbrook Scholarship和Premier Undergraate
Scholarships 等，但大多數獎助學金項目只針對加拿大該國學生，提供給本科留學生的項目比較有限，其中有：International Leader of Tomorrow Award、Internatioanl Student Humanitarian Award及President』s Entrance Scholarship、International Leader of Tomorrow Award
針對學業成績突出，但存在經濟困難的海外本科留學生，獎金額從14,000加元到34,000加元不等，需提出申請。President』s Entrance Scholarship 則提供給一年級的海外留學生新生，此獎學金不需申請，會根據入學者的狀況進行分類，詳情見下表：
Secondary school students
Average at point of admissionAward
95% or better,or IB diploma 36 or better$5,000 scholarship
Early registration date
Priority assignment with UBC Housing & Conferences
90% to 94.99%,or IB diploma 32 to 35$3,000 scholarship
Early registration date
Priority assignment with UBC Housing & Conferences
86% to 89.99%,or IB diploma 30 to 31$1,000 scholarship
Early registration date
College,university,or technical institute students
Credits and GPA at point of admissionAward
24 or more transferable credits with a GPA of 3.95 or
better$3,000 scholarship
Early registration date
7 to 23 transferable credits with a final admission average of
3.95 or better$1,000 scholarship
Early registration date
Technical diploma with a GPA of 3.95 or better$1,000
scholarship
Early registration date UBC對研究生提供的各類獎助學金數目眾多，但基本可以分為兩類，一類是根據學業、品行為基礎而給出的各類獎學金，這類獎學金一般由研究生院主任辦公室進行管理，另一類則是從經濟能力的角度出發而提供的各類經濟援助，這類助學金一般由學校專門的學生財政援助與獎項組織進行管理。UBC的研究生可獲得的財政援助主要來源於以下五個方面：
1、由學校研究生院提供的以學術為基礎的各類獎項、獎學金及助學金，包括：University Graate
Fellowships、Izaak Walton Killam Predoctoral Fellowships、endowed
awards及annual donors。
2、由校外的基金機構提供的各類獎助學金，這些校外的基金機構有：自然科學與工程研究理事會（NSERC）、社會科學與人文科學研究理事會（SSHRC）、加拿大衛生研究院（CIHR）和邁克爾·斯密斯衛生研究基金會等。
3、由學校研究生院管理的各類學費減免。
4、由各自的研究項目課題組管理的UBC教學與科研費用。
5、以需求為基礎的各類獎項及經濟援助，包括貸款、半工半讀等。

6. 拉里·佩奇的成就榮譽

2002年獲世界經濟論壇選為「未來的全球領袖」，同時獲 MIT 的《技術評論》雜志專 (Technology Review) 選為「創造未來的屬年輕發明家」。
2004 年，佩奇入選美國國家工程學院。
2004年獲得馬可尼基金獎，並被評為哥倫比亞大學馬可尼基金會研究員。
2005，佩奇當選美國藝術與科學院院士。
《財富》「2012「全球40位40歲以下的商界精英」中，谷歌拉里·佩奇奪冠。
在《福布斯》全球億萬富豪排行榜上，2007年佩奇以166億美元位列第26位，2008年以186億美元位列第33位，2009年以120億美元重回第26位，2010年以175億美元上升到第24位，隨後的2011到2012年，分別以198億美元和187億美元穩居排行榜第24位，在2013年佩奇則以230億美元上升到了第20位。
2013年被《福布斯》評為美國40歲以下最具影響力CEO。
2015年6月職場網站Glassdoor公布拉里·佩奇稱被評選為美國最佳CEO。

7. 哥倫比亞大學工程與應用科學院怎麼樣

哥倫比亞工程與應來用科學學院是全源美成立最早也是最優秀的工程學院之一，該學院研究生階段開設MS、PhD、Eng.Sc.學位，每年學位授予日期分別是：10月、2月和5月，共設9個學系，分別是：

應用物理與應用數學系（Applied Physics and Applied Mathematics）
生物醫學工程系（Biomedical Engineering）
化學工程系（Chemical Engineering）
土木工程與工程力學系（Civil Engineering and Engineering Mechanics）
計算機科學系（Computer Science）
地球與環境工程系（Earth and Environmental Engineering）
電氣工程系（Electrical Engineering）
工業工程與運籌學系（Instrial Engineering and Operations Research）
機械工程系（Mechanical Engineering）*(1)

8. 哥倫比亞大學對於雅思成績要求是多少

哥倫比亞大學對於雅思成績要求：

(來自哥大學校官網)

School of Nursing: Contact school for score

Graate School of Journalism: 8.0

Teacher's College: 7.0

School of International and Public Affairs: 7.0

Fu Foundation School of Engineering and Applied Science:6.5

Graate School of Arts and Sciences: 7.5

School of Social Work: 7.0

School of Continuing Ecation: 7.0

(翻譯)

護理學院：聯系學校(一般為7.0)

新聞研究生院：8

教師學院：7

國際與公共事務學院：7

基金會工程與應用科學學院：6.5

藝術與科學研究生院：7.5

社會工作學院：7

繼續教育學院：7

除了上述學校官網公布的院系要求之外，其餘院系的要求一般為6.5，綜上所述哥倫比亞大學研究生課程對雅思分數要求為6.5-8.0

9. 在哥倫比亞大學SPS畢業的有哪些知名人物

SPS的一些畢業生隸屬於著名機構包括：Rachel Oatis（19SPS，非營利性管理專業），奧巴馬基回金會的項目分析專家；答Steven Bandrowczak（19SPS，技術管理專業），施樂公司總裁兼首席運營官；Andrew Hawkins（17SPS，體育管理專業），前國NFL職業橄欖球大聯盟（NFL）廣角接球手。

10. 想申請美國的哥倫比亞大學是要考GRE還是托福

需要看自己申請的是本科還是研究生，若是本科需要考托福，如果是研究生則需要考GRE。

GRE，全稱Graate Record Examination，中文名稱為美國研究生入學考試，適用於除法律與商業外的各專業，由美國教育考試服務處（Ecational Testing Service，簡稱ETS)主辦。GRE是世界各地的大學各類研究生院（除管理類學院，法學院）要求申請者所必須具備的一個考試成績，也是教授對申請者是否授予獎學金所依據的最重要的標准。GRE，首次由美國哈佛，耶魯，哥倫比亞，普林斯頓四所大學聯合舉辦，初期由卡耐基基金會(Carnegie Foundation）承辦，1948年交由新成立的教育測試中心ETS負責。之後每年在世界許多地方舉行。中國國外考試協調處負責中國歸口管理和承辦GRE等國外考試。有些美國名牌大學把GRE專項成績作為「推薦成績」：即希望申請人能夠提供此項成績，無論本科專業是否與其申請研究生專業相同，但不把它作為必須要求。這時若能提供專項GRE成績是很有利於申請獎學金資助的。因此，如果申請人有較為充足的時間，不妨參加專項考試，一個優秀的專項GRE成績很能反映申請人的專業素質與學習潛力。GRE普通考試是申請研究生入學的必要考試，申請法律或商業學研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考試。目前美國大學在成績替代上比以往要求鬆些。許多學校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績的任何一種作為商業類研究生應提供的成績，法律研究生亦有以GRE普通考試成績替代LSAT成績的。

托福是由美國教育測驗服務社（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為「檢定非英語為母語者的英語能力考試」，中文音譯為「托福」。TOEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計算的。例如：2003年1月18日參加考試，這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復習主要資料為托福機經又稱民間托福答案題庫。
英國內政部於2014年4月初結束與美國教育考試機構ETS的合作，不再承認其旗下托福（TOEFL）和托業（TOEIC）兩大英語考試的成績。部分准備赴英留學的中國學生反映已接到校方要求重新提供英語考試成績的通知。