北京青愛教育基金會

❶ 寶健做了哪些公益哪位了解的

有好多的，像捐建希望小學、給貧困地區的師生建太陽能浴室等等，都得到了社會的認可，寶健的公益微電影還得了金獅獎呢，這說明社會對寶健在公益這方面的工作還是很認可的。

❷ 我國預防性病艾滋病基金會在何時成立

我國預防性病艾滋病基金會在何時成立
1989年10月16日程立
中國預防性病艾滋病基金會是於1989年10月16日由我國醫學界研究性病和艾滋病的專家及社會活動家、企業家組成的非營利性的民間社會團體
預防艾滋病，「安全性行為」很重要
艾滋病，是由艾滋病病毒引起的一種病死率很高的慢性傳染病。艾滋病病毒主要通過性、血液、母嬰三種方式傳播。目前，從世界范圍來看，性途徑是最主要的傳播途徑。

性是人類正常生活的一部分，是人的本能需要，它使人獲得愉悅和享受，同時也是繁衍後代的根本途徑。對於一般人來說，絕對禁慾是不現實的。那麼在享受「性福」的過程中，如何預防艾滋病？

一.什麼是「安全性行為」？
「安全性行為」是指不會帶來任何不良健康後果的性行為，如，不會引起意外懷孕，不會感染性病、艾滋病，不會引起生殖器或其他器官、組織的損傷。

通常從預防艾滋病的角度來講，親吻、撫摸、使用安全套等能夠避免精液、血液、陰道分泌物等體液交換的性行為被認為是安全性行為。

兩個健康的人遵守性道德，保持對彼此的忠誠也是安全的。

二、如何正確使用安全套？
1.使用前注意查看安全套的有效期，生產廠家及合格證。

2.准備兩個以上的安全套。如果在發生性行為時安全套破裂，要立即更換新的。

3.小心地撕開包裝袋，注意不要劃破安全套。

4.用一隻手將安全套頂端的小球捏扁，另一隻手將安全套向陰莖根部逐漸展開。

5.在陰莖勃起且沒有接觸對方性器官前就戴上安全套，這樣就能有效避免體液接觸。

6.射精後在陰莖未軟時，立即取下安全套。一手捏住安全套口部，小心撤出，將安全套口打結，避免精液溢出。

7.一個安全套只能使用一次，不能重復使用。用過的安全套要妥善處理，如用衛生紙包好，放到垃圾桶里。

三、使用安全套能100%的預防經性途徑感染艾滋病嗎
盡管使用安全套可大大降低感染艾滋病的風險，但並不是100%的安全保障。因為在安全套沒有遮蓋的地方，如果雙方有皮膚破損，仍有可能感染艾滋病。

另外，安全套質量不佳或使用方法不當也會影響預防效果。因此，潔身自好、遵守性道德是預防經性途徑感染艾滋病的關鍵

❸ 北京市青年宮的青年服務項目

北京青年文化交復流協會、北京青年制教育培訓中心、北京青年人才服務中心、北京青年壓力管理服務中心、YBC青年創業北京辦公室、北京陽光健身中心、京城團店、希望工程北京捐助中心、北京青少年發展基金會、北京青少年法律與心理咨詢中心、北京青年影視俱樂部。
青春歡聚之園——設有書店、琴房、法律咨詢中心、電腦城、劇場、電影院等場所。素質提升之地——經常開展檯球、乒乓球、遙控賽車、陶藝、游藝、健美、棋類等娛樂和其他競賽項目，並有專業愛好者俱樂部。

❹ 取得非營利組織免稅資格單位名單出爐，看看有哪些

根據《財政部 國家稅務總局關於非營利組織免稅資格認定管理有關問題的通知》（財稅〔2014〕13號）和《北京市財政局 北京市國家稅務局 北京市地方稅務局轉發財政部 國家稅務總局關於非營利組織免稅資格認定管理有關問題的通知》（京財稅〔2014〕546號）的有關規定，經研究，現將北京市2013年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第十批）、北京市2014年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第十批）、北京市2015年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第七批）、北京市2016年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第二批）予以公布。
附件1

北京市2013年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第十批）
1. 北京藝能愛心基金會

附件2
北京市2014年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第十批）
1.北京市金鼎軒公益基金會
2.北京市集郵協會
3.北京高新疼痛診療產業技術創新戰略聯盟
4.北京綠谷教育基金會
5.北京展覽館協會

附件3
北京市2015年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第七批）
1. 北京市思誠朝陽門社區基金會
2.中國互聯網發展基金會
3.北京京育教育發展促進會
4.北京市京劇崑曲振興協會
5.北京汽車行業協會
6.中國農民書畫研究會
7.北京普通教育名師研究會
8.北京市職業病防治聯合會
9.北京同有三和中醫葯發展基金會
10.白求恩公益基金會
11.北京新東方公益基金會
12.北京交通大學教育基金會
13.北京中間藝術基金會
14.北京理工大學教育基金會
15.中華口腔醫學會
16.北京白求恩公益基金會
17.北京岐黃中醫葯文化發展基金會
18.北京友好傳承文化基金會
19.北京嚮往助老公益基金會
20.北京紹興企業商會
21.北京豐盛公益基金會
22.北京常春助學慈善基金會
23.北京賽意公益基金會
24.北京圓網慈善基金會
25.北京櫻桃公益基金會
26.北京坤慈公益基金會
27.北京北方醫葯健康經濟研究中心
28.北京市環亞青年交流發展基金會
29.北京市邏輯學會
30.北京市工程實驗室技術應用協會
31.中國學位與研究生教育學會

32.北京大成企業研究院
33.中國應急管理學會
34.中國高等教育學會
35.中國氣象服務協會
36.首都知識產權服務業協會
37.北京市希思科臨床腫瘤研究基金會
38.北京青愛教育基金會
39.中國畜產品流通協會
40.北京當代經濟學基金會
41.中國岩畫學會
42.中國醫葯商業協會
43.中國麻風防治協會
44.中國社會治理研究會
45.北京健康管理協會
46.北京誠棟公益基金會

附件4
北京市2016年度取得非營利組織免稅資格的單位名單（第二批）
1.北京保險學會
2.北京保險行業協會
3.中華志願者協會
4.北京網路公益基金會
5.北京市育英學校校友促進教育基金會
6.北京恩玖非營利組織發展研究中心
7.東潤公益基金會
8.北京幽蘭文化基金會
9.北京華彬文化基金會
10.北京市第八十中學校友促進教育基金會
11.北京京華公益事業基金會
12.北京民力健康傳播中心
13.北京德威佳業博士後科學基金會
14.北京九台公益基金會
15.北京汽車經濟研究會
16.中國工業節能與清潔生產協會
17.中國國際民間組織合作促進會
18.頂新公益基金會
19.中華英烈褒揚事業促進會
20.中國文教體育用品協會
21.中國社會福利基金會
22.北京民防協會

❺ 於丹的工作經歷

畢業於北京聯合大學、 北京師范大學。中共十八大代表 。1989年7月參加工作。從年開始活躍在影視傳媒實踐的第一線。2007年，「2007第二屆中國作家富豪榜」重磅發布，於丹以1060萬元的版稅收入，榮登作家富豪榜第2位，引發廣泛關注。 行政職務：
北京師范大學文化創新與傳播研究院院長
首都文化創新與傳播工程研究院院長
北京師范大學藝術與傳媒學院副院長
兼北京師范大學教育基金會（BNUEF）理事
學術兼職：
《中國廣播電視學刊》編委
中國電視藝術家協會理事
北京電視藝術家協會副主席
社會兼職：國務院參事室特約研究員
北京青少年發展基金會理事
中國視協理論研究會特邀研究員
北京影視藝術家協會理事
《中國廣播電視學刊》編委
中國廣播電視新聞獎、中國電視「金鷹獎」評委
中國電視主持人「金話筒獎」、中國電視法制節目「金劍獎」評委
中央電視台、中國教育電視台、北京電視台、上海電視台、遼寧電視台、湖北電視台、廣東電視台、陝西電視台、山西電視台、河南電視台等40餘家省市電視台首席策劃、顧問，澳大利亞新聞集團（大陸區）首席顧問
中國視協高校藝術委員會秘書長
中國視協旅遊節目委員會學術顧問
中央電視台研究處客座研究員
中國廣播電視學會主持人節目研究委員會特邀學術委員
中廣協會電視學研委會第四屆副秘書長
四川大學兼職教授
《民生周刊》公益理事會專家顧問
上海市志願者協會世博城市文明志願者形象大使
中國2010年上海世博會論壇專家咨詢委員會委員
第29屆奧林匹克運動會組織委員會國家體育運行團隊榮譽成員
中華愛國工程聯合會愛國主義教育傳播大使
全國關愛未成年人黃絲帶行動黃絲帶愛心大使
中國網路電視台藝術顧問
中國人民解放軍總後勤部第五批青藏線專家服務團成員
亞洲財富論壇專家委員會委員 2006年「十一」黃金假期，在央視「百家講壇」連續七天播出專題講座「於丹《論語》心得」，受到觀眾的熱烈歡迎。
2007年春節期間，「於丹《莊子》心得」亦在「百家講壇」播出，同樣好評如潮。
2007年「十一」黃金周又在央視「文化訪談錄」播出「於丹·游圓驚夢」講解崑曲。她講課時神閑氣定，娓娓道來；古今中外，信手拈來；語言妙趣天成。
2006年以來，先後為國家部委、各大機關、高校、解放軍部隊、各省市、大型企業、廣大工人群體、公安幹警等進行千餘場傳統文化講座。 於丹教授曾說：讓經典走近千家萬戶屬於人們享求文化平等的權力，「道不遠人」，道無處不在，它原本是每個人生活中溫暖的啟迪和勸導。從儒道經典到崑曲藝術，從中國到世界，於丹教授用心傳播著中國文化的思想精髓。
到2006年，她先後出版了《於丹〈論語〉心得》、《於丹<莊子>心得》、《於丹<論語>感悟》等著作。
書中通過對《論語》《莊子》的解讀，引領大眾回歸古代先賢提供給世人的生存智慧，其中包括生命價值、人生態度、道德理想、境界情操等。內容不單是知識和趣味，也是現代人尋求心靈安定所亟需的精神力量。著作力圖揭示中國傳統文化的當下意義，對中國傳統文化進行著當下價值的建構，在海內外文化界、教育界產生了廣泛影響。
獲得2006年度「十六佳圖書獎」，新浪圖書風雲榜「2006年度圖書非虛構類第一名」。
2007年，於丹教授出版了《於丹·游園驚夢：崑曲藝術審美之旅》。崑曲在在中國已有六百多年的歷史，被稱為「百戲之祖，百戲之師」。該書崑曲美妙傳神，音藝俱佳的風貌描述得淋漓盡致，帶領讀者感受崑曲藝術的時尚情懷，顯示出於丹教授所不為人知的逸志才情，和對中國傳統藝術文化的深情至愛。
2009年，該書還獲得中國出版集團主辦的「30年最具影響力的300本書」等獎項。
2012年，《於丹〈論語〉心得》榮獲世界知識產權組織在中國頒發的版權最高獎項——版權金獎。
此外，於丹教授的其他著作《論語感悟》已出版中文繁體和越南文，《莊子心得》出版中文繁體、韓文、日文及法文版本，《游園驚夢》也已授權繁體中文出版。

❻ 關於印發《中國地質大學（北京）朱訓青年教師教育獎勵基金管理辦法（試行）》的通知

（中地大京發〔〕74號）

各單位、各部門：

現將《中國地質大學（北京）朱訓青年教師教育獎勵基金管理辦法（試行）》印發給你們，請認真學習並遵照執行。

附件：中國地質大學（北京）朱訓青年教師教育獎勵基金管理辦法（試行）

中國地質大學（北京）

2012年10月8日

附件：

中國地質大學（北京）朱訓青年教師教育獎勵基金管理辦法（試行）

第一章 宗旨

第一條 中國地質大學（北京）朱訓青年教師教育獎勵基金由中國地質大學原校長朱訓先生捐資設立，用於獎勵中國地質大學（北京）為發展地質教育事業做出突出貢獻的優秀青年教師，激勵廣大青年教師教書育人、刻苦鑽研、勇於創新，努力建設地球科學領域世界一流大學。

第二條 朱訓先生1930年5月出生，江蘇阜寧人，新中國地礦事業的領導人，找礦哲學學科的創始人，為中國地質工作和地質教育事業做出重大貢獻。他曾任地質礦產部部長、黨組書記兼全國礦產儲量委員會主任，全國政協秘書長兼政協機關黨組書記，全國政協港澳台僑委員會主任；是中國共產黨第十二屆至十四屆中央委員，第八屆全國政協委員，第九屆全國政協常委；曾先後兼任中國礦業聯合會會長，中國地質學會理事長，中國自然辯證法研究會理事長，全國地學哲學委員會理事長，中國地質災害研究會理事長，中國地質大學校長，歐美同學會副會長兼留蘇分會會長；教授級高級工程師，國際歐亞科學院院士，俄羅斯自然科學院榮譽院士，烏克蘭國立礦業大學名譽教授，俄羅斯南俄理工大學名譽博士，俄羅斯總統勛章和烏克蘭國家勛章獲得者。

第二章 基金來源

第三條 本基金共計人民幣50萬元。

第四條 本基金為動本基金，每年評選一次，進行獨立核算。

第三章 組織管理

第五條 學校成立朱訓青年教師教育獎勵基金管理委員會，由人事處、教務處、研究生院、科技處、學科建設辦公室、教育基金會等部門負責人和教師代表組成，委員會辦公室設在人事處。

第四章 獎勵范圍與評選條件

第六條 本基金獎勵范圍為在教育教學、科學研究等方面做出突出貢獻的40歲以下的青年教師，每年評選出5至10名，每人獎勵6000元。

第七條 本基金評選條件為：

1.學校在編在崗青年教師並在教師崗工作滿三年，愛國愛校，熱愛地質教育事業，關心學校發展，教書育人，為人師表，有良好的職業道德和團隊精神。

2.主講本科生課程，本年度教學質量評價為良好或優秀。

3.重視教學內容、教學方法的改革和教材建設，或指導學生開展課外學術活動、科技創新，並取得突出成績。

4.在科學技術研究方面勇於創新、學術成果顯著。

第八條 學校授予本基金獲獎教師「朱訓青年教師獎」榮譽稱號。

第五章 評選程序

第九條 本基金評選程序為：

1.個人申報，學院推薦。每年上半年發布評獎通知，符合條件的教師提出申請，各學院根據評選條件擇優推薦並提交相應推薦材料。

2.組織評審。人事處匯總各學院推薦材料，會同教務處、研究生院、科技處進行初審，基金管理委員會就初審材料組織評審。

3.結果公示。基金管理委員會就評審結果在學校范圍內進行公示，無異議後由學校以文件形式正式公布，並呈送朱訓先生備案。

4.頒發獎勵。每年校慶前，學校為獲獎教師頒發「朱訓青年教師獎」榮譽證書和獎金。

第六章 其他

第十條 本辦法自公布之日起施行，由基金管理委員會負責修訂和解釋。

❼ 張思明的當代人物

張思明，男，漢族。出生於1957年10月。籍貫：上海。曾在北大附小、上海虹口一中心小學、江西鯉魚洲「五七學校」學習、勞動。1974年高中畢業於北京大學附屬中學。1975年起工作於北京大學附屬中學數學組。他通過刻苦自學、頑強拼搏取得了自學考試的優異成績，是全國自學成材的先進典型之一（見中央電視台的專題片「自強鑄輝煌」）。
1981年起在職參加北京市高等教育數學專業自學考試。1985年獲得北京大學頒發的數學專業本科畢業證書和理學學士學位。1989年公派在日本崗山大學教育學部研修日語和計算機輔助數學教學。
1991年在職在首都師范大學數學系繼續攻讀學科教學論方向碩士研究生課程，1993年以全優成績畢業並獲碩士學位。
1992年被破格評為中學高級教師。1997年被評為北京市青年骨幹教師。1998年被北京市人民政府授予「中學數學特級教師」稱號。
他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和及身性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。他3次參加義務獻血，多次利用假期去京郊、張北、內蒙、沂蒙、新疆等教育貧困地區支教，助教。在教學上形成了以「數學課題學習」為特色的教學風格和大量實踐成果。
1996年被評為「北京市十大傑出青年」和當選全市青年教師的「師德之星」。
1997年獲北京市「五四獎章」。
1999年獲北京市首屆基礎教育教學成果一等獎和數學教育的最高獎「蘇步青數學教育獎」一等獎。評為北京市當時最年輕的數學特級教師。
2000年當選為中國教育學會學術委員會委員。
2001年評為全國優秀教師。
2003年評為享受國務院特殊津貼專家
2004年再獲北京市第二屆基礎教育教學成果獎。 張思明同志熱愛教育工作，認真貫徹黨的教育方針，75年參加工作以來，29年裡他虛心向老教師學習，長期堅持擔任班主任（20年）、年級主任（5年），模範履行教師職責。他有很強的事業心和使命感，熱愛學生，能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長，用自己的人格力量感染學生，深受學生和家長們的好評。所帶畢業班的學生幾乎全部升入大學，多次被評為北京市級先進班集體。還培養發展學生黨員兩人，校學生會幹部10餘人，2003年理科狀元等優秀學生。他的上百名學生在全國、全市的創新大賽、數學應用等競賽中獲獎。
張思明同志刻苦自學、頑強拼搏取得了自學考試的優異成績，是全國自學成材的先進典型之一（見中央電視台的專題片「自強鑄輝煌」）。他戰勝家庭帶來的種種困難（父親因公犧牲，母親重病，岳母半身不遂），在當班主任和滿工作量的條件下，完成了24門課程的自學考試並以全優成績完成了碩士研究生的課程學習和論文答辯（93年）。研究生畢業後，他毅然放棄大學的工作機會，回到基礎教育的第一線。
在教育上他講究教育的科學性、實效性和及身性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。他特別關心有特殊困難（殘疾、單親、父母離異等）的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生，為他們傾注了心血和愛心。如1985年，他所帶的班「早戀」問題比較突出，他就選擇了「早戀」對學生的心理影響和教育引導對策為研究課題，通過觀察了解「早戀」學生的心理反應，通過大量個別工作，找到了「淡化、疏導和人生優選法」的教育方式，取得了較好的教育效果。相應的論文在1988年獲「北方八省市思想教育優秀論文」二等獎，為多家教育期刊轉載。
他發現學生近年來心理健康方面的問題較多，就選擇了「焦慮的形成與調適」作為研究課題，通過調查了解學生的焦慮的起因、表現、利弊影響，進行適當的「挫折教育」，為學生介紹多種心理調適方法，並指導家長進行相應的措施配合，使學生形成較好的心理狀態，相應的論文發表於《班主任之友》1995年第5期的首篇。
針對不同學生的心理特點，用不同的方式激發學生的學習動機，結合學生出現的學習障礙和困難，進行有針對性的學習技術指導，是他班級管理的一大特色。1996年他有關學生學習指導的德育論文獲全國二等獎。1996年被評為「北京市十大傑出青年」和當選全市青年教師的「師德之星」。1997年獲北京市「五四獎章」。
在學校工作中，他講團結、講奉獻，服從分配，自覺地嚴格要求自己，克服困難，一直承擔大負荷的工作量，多次參加義務獻血，多次利用假期去京郊、張北、內蒙、沂蒙、新疆等教育貧困地區支教、助教，多年一直熱情資助山東農村的三位貧困學生上學。在日本進修學習期間他心繫祖國，用自己出色的學習成果和人品贏得了國外導師、他國留學生稱贊和所在地留學生黨組織的很高評價。回國時他為學校帶回了價值60餘萬日元的教學設備和外匯。他三次被評為區級「先進教師」、五次被授予市級先進稱號，一次評為全國優秀教師。
張思明同志在數學教學、學生學法指導、計算機輔助數學教學方面有豐富經驗和一批成果。評優保兩次獲一等獎。已發表的文章和參與編寫的著作達 150萬字，從87年起他參加了我校和海淀區的數學競賽的輔導工作，長期擔任市、區數學學校（原奧校）的兼職教練員。先後輔導了宗風華、江小輝等10餘位學生在全國數學、計算機競賽中獲獎。1993年作為北京隊的主要教練之一和何老師一起帶隊參加了中國奧林匹克冬令營（山東大學），獲得團體第二名。
作為跨世紀接班人的青年教師，他認為不能僅滿足於學習借鑒前人的經驗，停留於「傳道授業解惑」的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。他要求自己，一定要通過認真學習和鑽研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
張思明同志從1993年起開始進行「導學探索、自主解決」教學模式和中學數學建模的教學探索和實踐。他在數學教學中突出表現了激發學生自主性、創造性的教學特色和風格。近幾年為全國、北京市、海淀區做了多場大型公開課，每次都有上百名教師參加觀摩，受到廣泛好評，產生較大影響。1999年獲北京市首屆基礎教育教學成果一等獎。1999年9月獲全國數學教育的最高獎「蘇步青數學教育一等獎」。
2001年他在全國50多位教師中，以20餘位專家的全票當選，參加教育部「更新教育觀念報告團」做為第一報告人，在全國宣講他做數學創新教學的成果，報告13場，行程2000里，受到全國聽眾的一致好評和很大反響。媒體有不少報道。
張思明同志從1999年起參加了國家教委主持的《國家數學課程標准》的研製工作，現在是高中《國家數學課程標准》的研製核心組成員。是新課程開發和推廣工作中少見的一線教師代表。2004年作為副主編參與高中數學新教材（北師大版）的編寫。主持了全國教育科學規劃重點研究課題（「跨世紀園丁工程」「特級教師計劃」專設課題）——「中學數學創新實踐活動的設計與實施」的科研任務（2003年已結題，被評為20M年北京市第二屆基礎教育教學成果獎。）
在教學上，他通過數學課題學習等多種形式，特別注意激發學生的主動性和創造性。他的學生中有6 人全國大學生數學建模競賽（1996，2002）中獲獎，3人在全國青少年創新大賽中獲得一、二等獎。有130多人次在北京市高中數學知識應用競賽中獲獎。輔導的學生葛鑒橋獲得全國青少年科技創新大賽一等獎。
他撰寫的40餘篇文章、150餘萬字的著作中在全國和市級以上評比中獲獎的就有8項，1998年獲柏寧頓中國教育基金會第四屆「孺子牛金球獎」，1999年獲「蘇步青數學教育獎」一等獎和北京市首屆基礎教育教學成果一等獎。2000年獲胡楚南優秀教學成果獎。2001年當選「全國優秀教師」。2002年被評為享受政府特殊津貼的專家。
他多次代表北京的教師到香港、美國斯坦福大學等進行學術交流。今年，在教育部組織的新課程國家級培訓中，他作為數學高中新課程標準的研製者之一，在培訓中發揮了骨幹作用，他的專題報告，引起全國參與培訓教師的高度贊揚。
他在總結自己的工作時寫下了這樣的話：「我常聽到一些年輕的朋友抱怨命運不好，沒有機會，其實比起「老三屆」來我們要幸運得多。只有當自己真正有了「內動力」，才會發現機會，珍惜機會，抓住機會。機會總是垂青於有準備的人。我覺得影響青年人成長的最大障礙，不是環境和他人的作用，而是自己的惰性、滿足、自我原諒、自我開脫，是不甘寂寞、大事做不來、小事又不做這種輕浮的「瀟灑」。人生對絕大多數人來說不會都是「艷陽天」，總會遇到一些溝溝坎坎。我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘並不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的「季節」是不等人的」。作為教師保持「職業青春」常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取」。

❽ 北京陳江和公益基金會怎麼樣他們的兒童早教項目進行得怎麼樣

在我們這兒，很多人都知道北京陳江和公益基金會，因為這個基金會為我們的孩專子們投資屬興建了兒童早教中心，讓孩子們有機會從小就接受更好的教育，而且中心的教學條件非常好，通過一段時間的學習後，感覺孩子懂了很多知識，愛上了看書，話也多起來，比原來合群多了。

❾ 北京愛侑青春教育科技有限公司怎麼樣

簡介：北京愛侑青春教育科技有限公司，愛侑教育是專門從事英語學習方法研內究、教材研發、新時代學生潛容能激發和老師技能培訓
法定代表人：黎燦
成立時間：2013-12-12
注冊資本：10萬人民幣
工商注冊號：110101016564002
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：北京市東城區安定路20號院6號樓516室