㈠ 中国石油大学教育发展中心属于什么性质,毕业证国家和企业认可吗推
属于成人教育本科。
学校远程教育与继续教育经过近60年的发展,尤回其是近十年来的跨越式创答新发展,形成了成人学历教育、继续教育、职业教育、国际合作教育协调发展的办学格局,2007年6月成立中国石油大学教育发展中心,逐渐建立远程教育学院、继续教育学院和现代远程教育研究所“两院一所”的管理体制,成为石油石化行业和山东省最大的成人学历教育基地。
㈡ 中国石油大学(北京)是公办还是民办
中国石油大学(北京)是版公办大学。权你上国家教育部网站,在右上角“文献”那里下载一份《全国高等学校名单》(或直接网络:全国高等学校名单),你就可以见到国家教育部是明确地将“中国石油大学(北京)”定性为“公办大学”的。
㈢ 中国石油大学北京在全部211中属于什么水平
中游水平。
㈣ 中国石油大学教育发展中心是什么单位,与中国石
中国石油大学抄教育发袭展中心隶属于中国石油大学(华东),是该学校从事成人学历教育、成人在职短期培训、网络远程学历非学历教育、国际雇员培训、出国留学培训等业务的专门机构,类似于其他学校的成教或者继续教育学院。
该机构总部现地处青岛黄岛,建在中国石油大学(华东)校区内,主要服务国内石油石化企业、山东省地方政府等单位。在山东东营校区也留有一定规模的教学设施。
该机构算是中国石油大学(华东)的一个院系,独揽中国石油大学(华东)远程教育业务,需要获取中国石油大学(华东)远程教育学历的考生都是通过这个机构取得学历学位。
㈤ 为什么说千万别来中国石油大学(北京)上学
中国石油大学(北京)是教育部直属的211全国重点大学,非常好的
㈥ 中国石油大学教育发展中心什么意思!!可是大学,说是本科毕业证,国家可承认!急求
属于成人教来育本科。
学校远程教育与源继续教育经过近60年的发展,尤其是近十年来的跨越式创新发展,形成了成人学历教育、继续教育、职业教育、国际合作教育协调发展的办学格局,2007年6月成立中国石油大学教育发展中心,逐渐建立远程教育学院、继续教育学院和现代远程教育研究所“两院一所”的管理体制,成为石油石化行业和山东省最大的成人学历教育基地。
㈦ 中国石油大学(北京)怎么样
中国石油大学就业情况好,而且这所大学,还基本上都去很多大型的石油公司,比如说中石化,中石油,唯一一点不好的,也许是这所学校分配的学生大部分都去比较偏远的地方,有一句话怎么说来着叫学石油的都是黑人,因为你在校园里学成之后,然后去了工作地方等到你在参加同学聚会的时候,也许你就晒了,你的皮肤就变黑了,成了一个黑人了,在说明石油大学毕业生的条件还是相对来说比较艰苦的吧。
中国石油大学在昌平校区,由北校区和南校区,我在北校区读石油工程专业,今年大二了,可以说这个专业还是很一般的,他们都说这个专业不好就业,其实就目前来看看我的学哥学姐们就业也没差哪去,有很多都去了中石油中石化。校的面积还是挺大的,而且设施很齐全,有网球场,有体育馆,游泳馆,还有学生活动中心。离得都挺近,而且周末的时候我一般喜欢打网球,打网球就去学子餐厅去就餐。怎么样?学子餐厅这个名字挺洋气的吧,莘莘学子。而且学校还有很多其他少数民族的餐馆,比如说川菜,鲁菜啦等等,还是比较人性化的
实这个学校和山东的那所石油大学差不多。这学校出名也就出名在北京了,所处的位置是北京,也就是地以稀为贵吧。一般情况下,报考石油大学的大部分都是男生,可以说女生就已显得比较稀罕了,现在我在上高中的时候,我们学校就有两个上石油大学的那一个去了华东石油大学,山东的那个。去那个石油大学也就是奔着好就业来的,其实上完大学不都是为了参加工作吗?如果说你想找一个比较好就业,而且工资还比较凑合着学校的话,那么你就来石油大学吧
中国石油大学可以说是我国石油大学里面的翘楚,身为211工程名校,为中国能源开发培养了大量人才,很多石油系统的领导都是从这所大学出来的。够在这所学校就读我感到很骄傲,虽然学校占地面积不大,位置也比较偏僻,但是这种环境更能有利于学术研究,所以我们学校的学习氛围特别好,大家经常是在图书馆或者实验室,高年级的还可以去全国各地实习考察,非常的nice。
其实没有什么特殊的需求在学校里面完全可以解决,有吃有喝,有玩有乐,北边是中国政法大学,再往北是北大医学网络教育学院。所以学校外面一条街还是很热闹的,基本上能满足大家所有的需求。
在这里读书基本上不愁就业问题,本科学生毕业前就跟大型国企签订了合同,至少铁饭碗保住了,前途还是很好的,不过能有多大的平台,还是要看自己的努力。
㈧ 中国石油大学(北京)怎么样
中国石油大学(北京)好,由中华人民共和国教育部直属,位列国家首批“211工程”,首批“世界一流学科建设高校”,北京高科大学联盟、世界能源大学联盟成员高校,入选985工程优势学科创新平台、“111计划”、卓越工程师教育培养计划;
国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校,设有研究生院,是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的全国重点大学,被誉为“石油人才的摇篮”。
(8)北京中国石油大学教育基金会扩展阅读
1、师资力量
截至2015年11月,学校有教职工1389人,其中教授232人,副教授317人。有中国科学院院士2人,中国工程院院士2人,双聘院士5人,国家杰出青年基金获得者12人,国家“973”项目首席科学家6人,国务院学位委员会学科评议组成员4人;
国家级教学名师1人,全国优秀教师4人,“新(跨)世纪百千万人才工程”国家级人选8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”34人;有国家自然科学基金创新研究群体1个,国家级教学团队3个,北京市优秀教学团队6个。
2、院系专业
据2020年4月学校官网显示,学校设有14个二级学院。据《2019年北京校区本科招生专业(类)介绍》显示,学校开办了28个本科专业。
3、学科概况
截至2014年6月,学校有11个博士一级学科,2个博士二级学科,3个自主设置博士学科,合计45个博士二级学科;33个硕士一级学科,5个硕士二级学科,合计148个硕士二级学科。拥有工程硕士(20个工程领域)、工商管理硕士(MBA)、会计硕士、翻译硕士、金融硕士、汉语国际教育硕士等6类硕士专业学位授予权。
学科布局涵盖了哲、经、法、教、文、理、工、管8个学科门类。此外,该校还拥有一级学科国家重点学科3个,二级学科国家重点学科2个,国家重点(培育)学科2个,北京市重点学科7个(一级学科、交叉学科、二级学科累加)。
㈨ 有中国石油大学教育发展中心吗
有的,在中国石油大学(华东)---山东青岛黄岛
以下是其介绍:
中国石油大学1955年开设夜大学教育,1956年开办函授教育,开启石油行业成人高等教育;1981年,由联合国开发计划署援助、石油工业部投资,建成“石油工业部钻井技术培训中心”,1983年扩展为“石油工业部勘探开发培训中心”,启动石油行业非学历继续教育;1984年,成立教育培训处,恢复函授教育招生;1985年,牵头组建石油高等函授教育网,对石油高校函授教育实行“统一领导、分级管理”;2001年,获教育部批准开展现代远程教育,成为当时全国38所试点高校之一;2007年,成立教育发展中心,归口管理学校继续教育,形成学历继续教育、非学历继续教育、出国留学培训和职业培训协调发展的办学格局。
创办60多年来,学校继续教育积极服务国家重大发展战略、能源安全和区域经济社会发展,坚持“立足行业、服务地方、走向国际”,实现了跨越式发展,获批国家专业技术人员继续教育基地,建成教育部高校继续教育示范基地。累计为石油石化行业和地方经济社会发展培养50余万优秀人才,涌现出“中国青年五四劳动奖章”获得者刘汝山,“全国五一劳动奖章获得者”孟卫工、李绍霞、束滨霞、汪宏辉等一大批知名校友。
学历继续教育建立了覆盖我国大陆所有省、直辖市、自治区的招生网络;在全国率先提出并实现网络教育与函授教育的整合与统一,构建了以石油专业为主、社会通用专业为辅的专业体系,共开设石油工程、资源勘查工程、油气储运工程、机械设计制造及其自动化、安全工程等49个优势专业,涵盖高起专、高起本、专升本等办学层次;构建了数字化学习与课堂教学相结合的“混合式”教学模式、全过程智能化管理服务体系和以学习者为中心的多元化学习支持服务体系。累计为石油石化行业和地方经济社会发展培养30余万名毕业生。
非学历继续教育深化校企、校地合作,成为石油行业、地方政府、企业职工继续教育的重要基地。服务石油石化行业,开展勘探开发、油气储运、炼化工艺及装备等专业技术人员培训;服务区域经济社会发展,开展公务员、企业中层管理人员培训;服务能源企业海外发展,开展国际培训。累计为石油石化行业和地方经济社会发展培养各类高层次人才20余万人次。
出国留学培训项目2002年启动,致力于培养复合型、国际化人才。建成教育部出国留学培训基地,获得教育部自费出国留学中介服务资质和SQA-HND办学资质,办学网络覆盖俄语、英语两大区域的76所高校,形成“2+3”“2+2”“3+1”等联合培养模式,建成以石油和经济相关专业为主、国内学习与国外学习相结合的办学模式,构建了“全景式”教学模式,人才培养质量不断提升。
职业培训全面对接“山东半岛蓝色经济区发展规划”“黄河三角洲高效生态经济区”“山东省新旧动能转换重大工程”等发展战略,充分发挥学校学科特色与资源优势,积极服务地方转型发展和产业升级,采用职业培训与学历提升教育相结合的方式,培养高层次技能型人才,建成“专业培养+技能实训+学历提升+岗位实习”的职业培训体系。
资源建设与技术服务充分应用信息技术,为继续教育发展提供有力支撑。构建了精品课程、优质课程、普通课程三级课程资源体系,建成8门国家级网络教育精品课、4门国家级网络教育精品资源共享课、20门山东省成人高等教育特色课、400门网络精品课和100部远程与继续教育专用教材。
在青岛、东营校区建成包括多功能报告厅、多媒体教室、实习实训室、培训公寓和大型自助餐厅在内的专用培训楼,可满足高端培训、专业研讨、学术会议和住宿就餐的需要。
建成“石大在线”教学管理与服务平台,实现了在线报名缴费、多终端学习、在线考试、毕业设计,教材配送、助学导学、大数据监控、支持服务等功能。建成山东省继续教育公共服务平台和山东高校学历继续教育监管平台,助推了山东省继续教育信息化建设。
深入推进学习型组织建设,基于办学实践,围绕发展重点和难点,加强专项调研与专题研究。累计承担教育部、山东省以及行业内的二十余项重点研究课题,共获得国家级教学成果奖1项、省部级教学科研成果奖6项,形成了“工作学习化、学习工作化”的浓厚研究氛围。
在新的历史时期,学校继续教育将积极响应党的十九大“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”的号召,进一步稳步发展学历继续教育,大力发展非学历继续教育,深化内部改革,提升培养质量,实现内涵发展,打造与学校“双一流”建设相匹配、特色鲜明的继续教育体系。
㈩ 中国石油大学教育发展中心怎么了
北京市和山东东营都有“中国石油大学”哦。