北京青爱教育基金会

❶ 宝健做了哪些公益哪位了解的

有好多的，像捐建希望小学、给贫困地区的师生建太阳能浴室等等，都得到了社会的认可，宝健的公益微电影还得了金狮奖呢，这说明社会对宝健在公益这方面的工作还是很认可的。

❷ 我国预防性病艾滋病基金会在何时成立

我国预防性病艾滋病基金会在何时成立
1989年10月16日程立
中国预防性病艾滋病基金会是于1989年10月16日由我国医学界研究性病和艾滋病的专家及社会活动家、企业家组成的非营利性的民间社会团体
预防艾滋病，“安全性行为”很重要
艾滋病，是由艾滋病病毒引起的一种病死率很高的慢性传染病。艾滋病病毒主要通过性、血液、母婴三种方式传播。目前，从世界范围来看，性途径是最主要的传播途径。

性是人类正常生活的一部分，是人的本能需要，它使人获得愉悦和享受，同时也是繁衍后代的根本途径。对于一般人来说，绝对禁欲是不现实的。那么在享受“性福”的过程中，如何预防艾滋病？

一.什么是“安全性行为”？
“安全性行为”是指不会带来任何不良健康后果的性行为，如，不会引起意外怀孕，不会感染性病、艾滋病，不会引起生殖器或其他器官、组织的损伤。

通常从预防艾滋病的角度来讲，亲吻、抚摸、使用安全套等能够避免精液、血液、阴道分泌物等体液交换的性行为被认为是安全性行为。

两个健康的人遵守性道德，保持对彼此的忠诚也是安全的。

二、如何正确使用安全套？
1.使用前注意查看安全套的有效期，生产厂家及合格证。

2.准备两个以上的安全套。如果在发生性行为时安全套破裂，要立即更换新的。

3.小心地撕开包装袋，注意不要划破安全套。

4.用一只手将安全套顶端的小球捏扁，另一只手将安全套向阴茎根部逐渐展开。

5.在阴茎勃起且没有接触对方性器官前就戴上安全套，这样就能有效避免体液接触。

6.射精后在阴茎未软时，立即取下安全套。一手捏住安全套口部，小心撤出，将安全套口打结，避免精液溢出。

7.一个安全套只能使用一次，不能重复使用。用过的安全套要妥善处理，如用卫生纸包好，放到垃圾桶里。

三、使用安全套能100%的预防经性途径感染艾滋病吗
尽管使用安全套可大大降低感染艾滋病的风险，但并不是100%的安全保障。因为在安全套没有遮盖的地方，如果双方有皮肤破损，仍有可能感染艾滋病。

另外，安全套质量不佳或使用方法不当也会影响预防效果。因此，洁身自好、遵守性道德是预防经性途径感染艾滋病的关键

❸ 北京市青年宫的青年服务项目

北京青年文化交复流协会、北京青年制教育培训中心、北京青年人才服务中心、北京青年压力管理服务中心、YBC青年创业北京办公室、北京阳光健身中心、京城团店、希望工程北京捐助中心、北京青少年发展基金会、北京青少年法律与心理咨询中心、北京青年影视俱乐部。
青春欢聚之园——设有书店、琴房、法律咨询中心、电脑城、剧场、电影院等场所。素质提升之地——经常开展台球、乒乓球、遥控赛车、陶艺、游艺、健美、棋类等娱乐和其他竞赛项目，并有专业爱好者俱乐部。

❹ 取得非营利组织免税资格单位名单出炉，看看有哪些

根据《财政部 国家税务总局关于非营利组织免税资格认定管理有关问题的通知》（财税〔2014〕13号）和《北京市财政局 北京市国家税务局 北京市地方税务局转发财政部 国家税务总局关于非营利组织免税资格认定管理有关问题的通知》（京财税〔2014〕546号）的有关规定，经研究，现将北京市2013年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）、北京市2014年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）、北京市2015年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第七批）、北京市2016年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第二批）予以公布。
附件1

北京市2013年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）
1. 北京艺能爱心基金会

附件2
北京市2014年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）
1.北京市金鼎轩公益基金会
2.北京市集邮协会
3.北京高新疼痛诊疗产业技术创新战略联盟
4.北京绿谷教育基金会
5.北京展览馆协会

附件3
北京市2015年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第七批）
1. 北京市思诚朝阳门社区基金会
2.中国互联网发展基金会
3.北京京育教育发展促进会
4.北京市京剧昆曲振兴协会
5.北京汽车行业协会
6.中国农民书画研究会
7.北京普通教育名师研究会
8.北京市职业病防治联合会
9.北京同有三和中医药发展基金会
10.白求恩公益基金会
11.北京新东方公益基金会
12.北京交通大学教育基金会
13.北京中间艺术基金会
14.北京理工大学教育基金会
15.中华口腔医学会
16.北京白求恩公益基金会
17.北京岐黄中医药文化发展基金会
18.北京友好传承文化基金会
19.北京向往助老公益基金会
20.北京绍兴企业商会
21.北京丰盛公益基金会
22.北京常春助学慈善基金会
23.北京赛意公益基金会
24.北京圆网慈善基金会
25.北京樱桃公益基金会
26.北京坤慈公益基金会
27.北京北方医药健康经济研究中心
28.北京市环亚青年交流发展基金会
29.北京市逻辑学会
30.北京市工程实验室技术应用协会
31.中国学位与研究生教育学会

32.北京大成企业研究院
33.中国应急管理学会
34.中国高等教育学会
35.中国气象服务协会
36.首都知识产权服务业协会
37.北京市希思科临床肿瘤研究基金会
38.北京青爱教育基金会
39.中国畜产品流通协会
40.北京当代经济学基金会
41.中国岩画学会
42.中国医药商业协会
43.中国麻风防治协会
44.中国社会治理研究会
45.北京健康管理协会
46.北京诚栋公益基金会

附件4
北京市2016年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第二批）
1.北京保险学会
2.北京保险行业协会
3.中华志愿者协会
4.北京网络公益基金会
5.北京市育英学校校友促进教育基金会
6.北京恩玖非营利组织发展研究中心
7.东润公益基金会
8.北京幽兰文化基金会
9.北京华彬文化基金会
10.北京市第八十中学校友促进教育基金会
11.北京京华公益事业基金会
12.北京民力健康传播中心
13.北京德威佳业博士后科学基金会
14.北京九台公益基金会
15.北京汽车经济研究会
16.中国工业节能与清洁生产协会
17.中国国际民间组织合作促进会
18.顶新公益基金会
19.中华英烈褒扬事业促进会
20.中国文教体育用品协会
21.中国社会福利基金会
22.北京民防协会

❺ 于丹的工作经历

毕业于北京联合大学、 北京师范大学。中共十八大代表 。1989年7月参加工作。从年开始活跃在影视传媒实践的第一线。2007年，“2007第二届中国作家富豪榜”重磅发布，于丹以1060万元的版税收入，荣登作家富豪榜第2位，引发广泛关注。 行政职务：
北京师范大学文化创新与传播研究院院长
首都文化创新与传播工程研究院院长
北京师范大学艺术与传媒学院副院长
兼北京师范大学教育基金会（BNUEF）理事
学术兼职：
《中国广播电视学刊》编委
中国电视艺术家协会理事
北京电视艺术家协会副主席
社会兼职：国务院参事室特约研究员
北京青少年发展基金会理事
中国视协理论研究会特邀研究员
北京影视艺术家协会理事
《中国广播电视学刊》编委
中国广播电视新闻奖、中国电视“金鹰奖”评委
中国电视主持人“金话筒奖”、中国电视法制节目“金剑奖”评委
中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、上海电视台、辽宁电视台、湖北电视台、广东电视台、陕西电视台、山西电视台、河南电视台等40余家省市电视台首席策划、顾问，澳大利亚新闻集团（大陆区）首席顾问
中国视协高校艺术委员会秘书长
中国视协旅游节目委员会学术顾问
中央电视台研究处客座研究员
中国广播电视学会主持人节目研究委员会特邀学术委员
中广协会电视学研委会第四届副秘书长
四川大学兼职教授
《民生周刊》公益理事会专家顾问
上海市志愿者协会世博城市文明志愿者形象大使
中国2010年上海世博会论坛专家咨询委员会委员
第29届奥林匹克运动会组织委员会国家体育运行团队荣誉成员
中华爱国工程联合会爱国主义教育传播大使
全国关爱未成年人黄丝带行动黄丝带爱心大使
中国网络电视台艺术顾问
中国人民解放军总后勤部第五批青藏线专家服务团成员
亚洲财富论坛专家委员会委员 2006年“十一”黄金假期，在央视“百家讲坛”连续七天播出专题讲座“于丹《论语》心得”，受到观众的热烈欢迎。
2007年春节期间，“于丹《庄子》心得”亦在“百家讲坛”播出，同样好评如潮。
2007年“十一”黄金周又在央视“文化访谈录”播出“于丹·游圆惊梦”讲解昆曲。她讲课时神闲气定，娓娓道来；古今中外，信手拈来；语言妙趣天成。
2006年以来，先后为国家部委、各大机关、高校、解放军部队、各省市、大型企业、广大工人群体、公安干警等进行千余场传统文化讲座。 于丹教授曾说：让经典走近千家万户属于人们享求文化平等的权力，“道不远人”，道无处不在，它原本是每个人生活中温暖的启迪和劝导。从儒道经典到昆曲艺术，从中国到世界，于丹教授用心传播着中国文化的思想精髓。
到2006年，她先后出版了《于丹〈论语〉心得》、《于丹<庄子>心得》、《于丹<论语>感悟》等著作。
书中通过对《论语》《庄子》的解读，引领大众回归古代先贤提供给世人的生存智慧，其中包括生命价值、人生态度、道德理想、境界情操等。内容不单是知识和趣味，也是现代人寻求心灵安定所亟需的精神力量。著作力图揭示中国传统文化的当下意义，对中国传统文化进行着当下价值的建构，在海内外文化界、教育界产生了广泛影响。
获得2006年度“十六佳图书奖”，新浪图书风云榜“2006年度图书非虚构类第一名”。
2007年，于丹教授出版了《于丹·游园惊梦：昆曲艺术审美之旅》。昆曲在在中国已有六百多年的历史，被称为“百戏之祖，百戏之师”。该书昆曲美妙传神，音艺俱佳的风貌描述得淋漓尽致，带领读者感受昆曲艺术的时尚情怀，显示出于丹教授所不为人知的逸志才情，和对中国传统艺术文化的深情至爱。
2009年，该书还获得中国出版集团主办的“30年最具影响力的300本书”等奖项。
2012年，《于丹〈论语〉心得》荣获世界知识产权组织在中国颁发的版权最高奖项——版权金奖。
此外，于丹教授的其他著作《论语感悟》已出版中文繁体和越南文，《庄子心得》出版中文繁体、韩文、日文及法文版本，《游园惊梦》也已授权繁体中文出版。

❻ 关于印发《中国地质大学（北京）朱训青年教师教育奖励基金管理办法（试行）》的通知

（中地大京发〔〕74号）

各单位、各部门：

现将《中国地质大学（北京）朱训青年教师教育奖励基金管理办法（试行）》印发给你们，请认真学习并遵照执行。

附件：中国地质大学（北京）朱训青年教师教育奖励基金管理办法（试行）

中国地质大学（北京）

2012年10月8日

附件：

中国地质大学（北京）朱训青年教师教育奖励基金管理办法（试行）

第一章 宗旨

第一条 中国地质大学（北京）朱训青年教师教育奖励基金由中国地质大学原校长朱训先生捐资设立，用于奖励中国地质大学（北京）为发展地质教育事业做出突出贡献的优秀青年教师，激励广大青年教师教书育人、刻苦钻研、勇于创新，努力建设地球科学领域世界一流大学。

第二条 朱训先生1930年5月出生，江苏阜宁人，新中国地矿事业的领导人，找矿哲学学科的创始人，为中国地质工作和地质教育事业做出重大贡献。他曾任地质矿产部部长、党组书记兼全国矿产储量委员会主任，全国政协秘书长兼政协机关党组书记，全国政协港澳台侨委员会主任；是中国共产党第十二届至十四届中央委员，第八届全国政协委员，第九届全国政协常委；曾先后兼任中国矿业联合会会长，中国地质学会理事长，中国自然辩证法研究会理事长，全国地学哲学委员会理事长，中国地质灾害研究会理事长，中国地质大学校长，欧美同学会副会长兼留苏分会会长；教授级高级工程师，国际欧亚科学院院士，俄罗斯自然科学院荣誉院士，乌克兰国立矿业大学名誉教授，俄罗斯南俄理工大学名誉博士，俄罗斯总统勋章和乌克兰国家勋章获得者。

第二章 基金来源

第三条 本基金共计人民币50万元。

第四条 本基金为动本基金，每年评选一次，进行独立核算。

第三章 组织管理

第五条 学校成立朱训青年教师教育奖励基金管理委员会，由人事处、教务处、研究生院、科技处、学科建设办公室、教育基金会等部门负责人和教师代表组成，委员会办公室设在人事处。

第四章 奖励范围与评选条件

第六条 本基金奖励范围为在教育教学、科学研究等方面做出突出贡献的40岁以下的青年教师，每年评选出5至10名，每人奖励6000元。

第七条 本基金评选条件为：

1.学校在编在岗青年教师并在教师岗工作满三年，爱国爱校，热爱地质教育事业，关心学校发展，教书育人，为人师表，有良好的职业道德和团队精神。

2.主讲本科生课程，本年度教学质量评价为良好或优秀。

3.重视教学内容、教学方法的改革和教材建设，或指导学生开展课外学术活动、科技创新，并取得突出成绩。

4.在科学技术研究方面勇于创新、学术成果显著。

第八条 学校授予本基金获奖教师“朱训青年教师奖”荣誉称号。

第五章 评选程序

第九条 本基金评选程序为：

1.个人申报，学院推荐。每年上半年发布评奖通知，符合条件的教师提出申请，各学院根据评选条件择优推荐并提交相应推荐材料。

2.组织评审。人事处汇总各学院推荐材料，会同教务处、研究生院、科技处进行初审，基金管理委员会就初审材料组织评审。

3.结果公示。基金管理委员会就评审结果在学校范围内进行公示，无异议后由学校以文件形式正式公布，并呈送朱训先生备案。

4.颁发奖励。每年校庆前，学校为获奖教师颁发“朱训青年教师奖”荣誉证书和奖金。

第六章 其他

第十条 本办法自公布之日起施行，由基金管理委员会负责修订和解释。

❼ 张思明的当代人物

张思明，男，汉族。出生于1957年10月。籍贯：上海。曾在北大附小、上海虹口一中心小学、江西鲤鱼洲“五七学校”学习、劳动。1974年高中毕业于北京大学附属中学。1975年起工作于北京大学附属中学数学组。他通过刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“自强铸辉煌”）。
1981年起在职参加北京市高等教育数学专业自学考试。1985年获得北京大学颁发的数学专业本科毕业证书和理学学士学位。1989年公派在日本岗山大学教育学部研修日语和计算机辅助数学教学。
1991年在职在首都师范大学数学系继续攻读学科教学论方向硕士研究生课程，1993年以全优成绩毕业并获硕士学位。
1992年被破格评为中学高级教师。1997年被评为北京市青年骨干教师。1998年被北京市人民政府授予“中学数学特级教师”称号。
他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他3次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教，助教。在教学上形成了以“数学课题学习”为特色的教学风格和大量实践成果。
1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。
1997年获北京市“五四奖章”。
1999年获北京市首届基础教育教学成果一等奖和数学教育的最高奖“苏步青数学教育奖”一等奖。评为北京市当时最年轻的数学特级教师。
2000年当选为中国教育学会学术委员会委员。
2001年评为全国优秀教师。
2003年评为享受国务院特殊津贴专家
2004年再获北京市第二届基础教育教学成果奖。 张思明同志热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，75年参加工作以来，29年里他虚心向老教师学习，长期坚持担任班主任（20年）、年级主任（5年），模范履行教师职责。他有很强的事业心和使命感，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，用自己的人格力量感染学生，深受学生和家长们的好评。所带毕业班的学生几乎全部升入大学，多次被评为北京市级先进班集体。还培养发展学生党员两人，校学生会干部10余人，2003年理科状元等优秀学生。他的上百名学生在全国、全市的创新大赛、数学应用等竞赛中获奖。
张思明同志刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“自强铸辉煌”）。他战胜家庭带来的种种困难（父亲因公牺牲，母亲重病，岳母半身不遂），在当班主任和满工作量的条件下，完成了24门课程的自学考试并以全优成绩完成了硕士研究生的课程学习和论文答辩（93年）。研究生毕业后，他毅然放弃大学的工作机会，回到基础教育的第一线。
在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他特别关心有特殊困难（残疾、单亲、父母离异等）的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，为他们倾注了心血和爱心。如1985年，他所带的班“早恋”问题比较突出，他就选择了“早恋”对学生的心理影响和教育引导对策为研究课题，通过观察了解“早恋”学生的心理反应，通过大量个别工作，找到了“淡化、疏导和人生优选法”的教育方式，取得了较好的教育效果。相应的论文在1988年获“北方八省市思想教育优秀论文”二等奖，为多家教育期刊转载。
他发现学生近年来心理健康方面的问题较多，就选择了“焦虑的形成与调适”作为研究课题，通过调查了解学生的焦虑的起因、表现、利弊影响，进行适当的“挫折教育”，为学生介绍多种心理调适方法，并指导家长进行相应的措施配合，使学生形成较好的心理状态，相应的论文发表于《班主任之友》1995年第5期的首篇。
针对不同学生的心理特点，用不同的方式激发学生的学习动机，结合学生出现的学习障碍和困难，进行有针对性的学习技术指导，是他班级管理的一大特色。1996年他有关学生学习指导的德育论文获全国二等奖。1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。1997年获北京市“五四奖章”。
在学校工作中，他讲团结、讲奉献，服从分配，自觉地严格要求自己，克服困难，一直承担大负荷的工作量，多次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教、助教，多年一直热情资助山东农村的三位贫困学生上学。在日本进修学习期间他心系祖国，用自己出色的学习成果和人品赢得了国外导师、他国留学生称赞和所在地留学生党组织的很高评价。回国时他为学校带回了价值60余万日元的教学设备和外汇。他三次被评为区级“先进教师”、五次被授予市级先进称号，一次评为全国优秀教师。
张思明同志在数学教学、学生学法指导、计算机辅助数学教学方面有丰富经验和一批成果。评优保两次获一等奖。已发表的文章和参与编写的著作达 150万字，从87年起他参加了我校和海淀区的数学竞赛的辅导工作，长期担任市、区数学学校（原奥校）的兼职教练员。先后辅导了宗风华、江小辉等10余位学生在全国数学、计算机竞赛中获奖。1993年作为北京队的主要教练之一和何老师一起带队参加了中国奥林匹克冬令营（山东大学），获得团体第二名。
作为跨世纪接班人的青年教师，他认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。他要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
张思明同志从1993年起开始进行“导学探索、自主解决”教学模式和中学数学建模的教学探索和实践。他在数学教学中突出表现了激发学生自主性、创造性的教学特色和风格。近几年为全国、北京市、海淀区做了多场大型公开课，每次都有上百名教师参加观摩，受到广泛好评，产生较大影响。1999年获北京市首届基础教育教学成果一等奖。1999年9月获全国数学教育的最高奖“苏步青数学教育一等奖”。
2001年他在全国50多位教师中，以20余位专家的全票当选，参加教育部“更新教育观念报告团”做为第一报告人，在全国宣讲他做数学创新教学的成果，报告13场，行程2000里，受到全国听众的一致好评和很大反响。媒体有不少报道。
张思明同志从1999年起参加了国家教委主持的《国家数学课程标准》的研制工作，现在是高中《国家数学课程标准》的研制核心组成员。是新课程开发和推广工作中少见的一线教师代表。2004年作为副主编参与高中数学新教材（北师大版）的编写。主持了全国教育科学规划重点研究课题（“跨世纪园丁工程”“特级教师计划”专设课题）——“中学数学创新实践活动的设计与实施”的科研任务（2003年已结题，被评为20M年北京市第二届基础教育教学成果奖。）
在教学上，他通过数学课题学习等多种形式，特别注意激发学生的主动性和创造性。他的学生中有6 人全国大学生数学建模竞赛（1996，2002）中获奖，3人在全国青少年创新大赛中获得一、二等奖。有130多人次在北京市高中数学知识应用竞赛中获奖。辅导的学生葛鉴桥获得全国青少年科技创新大赛一等奖。
他撰写的40余篇文章、150余万字的著作中在全国和市级以上评比中获奖的就有8项，1998年获柏宁顿中国教育基金会第四届“孺子牛金球奖”，1999年获“苏步青数学教育奖”一等奖和北京市首届基础教育教学成果一等奖。2000年获胡楚南优秀教学成果奖。2001年当选“全国优秀教师”。2002年被评为享受政府特殊津贴的专家。
他多次代表北京的教师到香港、美国斯坦福大学等进行学术交流。今年，在教育部组织的新课程国家级培训中，他作为数学高中新课程标准的研制者之一，在培训中发挥了骨干作用，他的专题报告，引起全国参与培训教师的高度赞扬。
他在总结自己的工作时写下了这样的话：“我常听到一些年轻的朋友抱怨命运不好，没有机会，其实比起“老三届”来我们要幸运得多。只有当自己真正有了“内动力”，才会发现机会，珍惜机会，抓住机会。机会总是垂青于有准备的人。我觉得影响青年人成长的最大障碍，不是环境和他人的作用，而是自己的惰性、满足、自我原谅、自我开脱，是不甘寂寞、大事做不来、小事又不做这种轻浮的“潇洒”。人生对绝大多数人来说不会都是“艳阳天”，总会遇到一些沟沟坎坎。我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的”。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。

❽ 北京陈江和公益基金会怎么样他们的儿童早教项目进行得怎么样

在我们这儿，很多人都知道北京陈江和公益基金会，因为这个基金会为我们的孩专子们投资属兴建了儿童早教中心，让孩子们有机会从小就接受更好的教育，而且中心的教学条件非常好，通过一段时间的学习后，感觉孩子懂了很多知识，爱上了看书，话也多起来，比原来合群多了。

❾ 北京爱侑青春教育科技有限公司怎么样

简介：北京爱侑青春教育科技有限公司，爱侑教育是专门从事英语学习方法研内究、教材研发、新时代学生潜容能激发和老师技能培训
法定代表人：黎灿
成立时间：2013-12-12
注册资本：10万人民币
工商注册号：110101016564002
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：北京市东城区安定路20号院6号楼516室