（1）①矛盾既有普遍性，又有特殊性，这要求人们既要承认矛盾，分析矛盾，又要坚持两点论和重点论的统一，坚持具体问题具体分析，用正确的方法解决矛盾。同学甲、乙都看到了发电、用电和节电的矛盾，但其认识又都存在局限性。（3分）
②同学甲看到了节电的重要意义，但认为建设节约型社会就要鼓励人们少用电是片面的；乙同学看到了当前发电、用电量增加对促进经济发展的重要意义，但因此否认节电的重要性也是片面的。（3分）
（2）意识是客观存在的主观映像，对改造客观世界具有指导作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（4分）
开展“地球一小时”活动，主要是为了培养大家节约能源的意识和对地球的责任意识，有助于引导人们树立可持续发展的理念，正确处理人与自然的关系，推动经济社会的和谐发展。（2分）
（3）①《经济生活》：政府要加强宏观调控，制定并执行鼓励能源、资源节约的法律法规；要重视发挥市场机制的作用，促进资源的合理配置；要引导人们树立正确的消费观，保护环境，绿色消费艰苦奋斗，节俭消费。（3分）
②政府要坚持对人民负责的原则，切实履行经济职能和社会公共服务职能；要大力倡导建设资源节约型和环境友好型社会；要坚持依法行政，教育人民群众自觉遵守相关法律，运用法律武器同浪费能源、破坏环境的行为作斗争。（3分）
㈤ “地球一小时（EarthHour）”是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区
（1）300÷30%=1000人．
故这次抽样的公众有1000人；
（2）1000-150-300-450=100人，作图为：专
（3） ×360°=162°．
故“不了解，无属所谓”部分所对应的圆心角是162度；
（4）300× =45（万人）．
我们要节约资源保护环境．
谈感想：言之有理给分，没有道理不给分．
故答案为：1000；162；45万．
 |
㈥ “地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府
One possible version With the global climate becoming warmer and warmer, our earth is faced with great threat. As a senior school student, I believe it is everyone’s ty to do something to save our home. Earth Hour is an activity that we can take part in. Let’s switch off our lights and computers, etc. for one hour at a certain time. It’s an easy job for us but a huge amount of energy will be saved if all of us do it together. More people will realize the problem our earth faces and will start to take action. Let’s develop the good habit of saving energy in our daily life and try to make more contributions to our environment.
㈦ “地球一小时（Earth Hour）”是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社
 | 150 | | 1000 | |
=45（万人）．
我们要节约资源保护环境．
谈感想：言之有理给分，没有道理不给分．
故答案为：1000；162；45万．
㈧ “地球一小时”是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，在每年3月最后一个星期六20：
A、生产者、消费者和分解者都会呼吸产生二氧化碳，A错误；
B、植物通过光内合作用吸收大容气中的二氧化碳，产生氧气．所以通过②的过程能减少大气中的二氧化碳，B错误；
C、温室效应加剧主要是由于现代二氧化碳化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；C正确；
D、绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气，吸收二氧化碳和水，二氧化碳进入有机（生物）环境；动植物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳；细菌、真菌将动植物的遗体分解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机盐），归还到无机环境中，促进了物质的循环．D错误．
故选：C
