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国科大教育基金会

发布时间:2021-01-26 02:35:18

㈠ 中国科学院大学排名知乎

中国科学院大学是直属于中科院的顶尖研究型高校,王牌专业有力学、机械工程、光学工程等。虽然中国科学院大学不是985也不是211,但是研究课题和研究水平绝对是国内一流的,尤其是国家实验室和国家重点实验室的研究。并从2014年起开始招收本科生。是广大考生的绝佳选择。



1中国科学院大学简介
中国科学院大学简称“国科大”,是国家教育部批准成立的一所以研究生教育为主、科教融合为特色的创新型高等学府。入选国家“双一流”世界一流学科建设高校、“基础学科拔尖学生培养试验计划”,是环太平洋大学联盟、京港大学联盟、科技大学联盟、中国高校行星科学联盟成员,首批学位授权自主审核单位之一。国科大的前身是中国科学院研究生院,成立于1978年,是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院,培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。2012年6月更名为中国科学院大学。2014年,国科大开始招收本科生,形成了覆盖本、硕、博三个层次的高等教育体系。

2中国科学院大学排名多少
由于中国科学院大学直属于中国科学院,因此没有参与到高校排名当中,根据校友会最新排名显示,中国科学院大学星级评定为八星级高校,办学层次为世界一流大学,属于世界一流学科建设高校。

3中国科学院大学师资力量如何
学校共有直属教学科研单位55个,其中,京内40个、京外15个;另有附属医院7所;有13个本科专业;研究生学科分布在理学、工学、医学等10个学科门类;学校有专任教师3000余名;各研究生培养单位有在岗研究生指导教师11737名,其中两院院士240人,博士生导师6600余名;有在学本科生1541名;在学研究生4.9万名,博士生数量位居全国第一,理学博士生占全国三分之一;在学外国留学生1757人,其中外国博士生1050人,外国博士生数量位居全国高校第一;所培养的学生有108名当选为两院院士。

㈡ 国科大学前教育专业怎么样

中国科学院大学重庆学院是国科大直属的二级学院,位于重庆市两江新区专水土高新园区,学院由中国科属学院与重庆市人民政府共建,以科研为主的科研院所,兼具研究生、博士生教学功能,将打造“学、研、产、创、保”五大板块为一体的综合性园区,成为科教创产融合发展的学院。

国科大学前教育培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备学前教育专业知识,胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者;掌握学前教育专业必备的基础理论知识和幼儿保教知识,具备较强的保教能力以及反思与自我发展能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保育、管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。

㈢ 选了国科大有觉得后悔吗

选了国科大一般都不会后悔,国科大是我国顶尖的学府,各方面教学资源都很好,能考上就已经很厉害了。

中国科学院大学简称“国科大”,是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体的创新型大学,入选国家“世界一流学科建设高校”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”,环太平洋大学联盟、京港大学联盟、中国高校行星科学联盟、中欧商校联盟成员,首批学位授权自主审核单位。



(3)国科大教育基金会扩展阅读:

国科大的院系及师资

师资队伍

截至2014年9月,中国科学院大学共有校部直属院系中心教师539人,研究所教师 1241人,外聘教师554人,授课教师中有两院院士40人、中国科学院百人计划入选者365人、国家杰出青年科学基金项目获得者38人、长江学者4人、境外教师20人。

指导教师

截至2017年12月,中国科学院大学共有研究生指导教师10170人,其中博士生指导教师6039人、两院院士248人,中国科学院百人计划入选者1862人、国家杰出青年科学基金项目获得者838人、长江学者39人。


㈣ 国科大学学前教育专业怎么样

学前教育专业来认识:单从就业自的角度来看,学前教育专业的就业情况是非常好的。现在早期教育越来越受到家长和社会的重视,幼儿园的入园率在逐年上升,新的幼儿园在不断开设,但同时,学前教育还是有相当大的开拓市场。但是现在师资力量非常不足,尤其是高学历的。以前的幼师比如我们,都是上中专学的幼儿师范专业,学前教育这个专业也是近几年才在高校普及开的。所以,就业情况非常好。
学前教育专业前景:学前教育专业的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看,学前教育人才奇缺,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。

㈤ 国科大是个什么样的学校啊

中国科学院大学(英文名 :University of Chinese Academy of Sciences),简称“国科大”,是国家教育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。国科大的前身是中国科学院研究生院,成立于1978年,是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院,培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。2014年,国科大将开始招收本科生。
基于中国科学院各研究所的高水平科研优势和高层次人才资源,国科大形成了由京内4个校区、京外5个教育基地和分布全国的117个研究所组成的“大学校”。学校实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所融合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”;完善了在集中教学校区完成课程教学和研究所科研实践为主的“两段式”培养模式 ;形成了以国科大为核心和平台、以研究所为基础和延伸的完整教育体系。目前,国科大在学研究生达4.12万余名,其中博士生占50%。迄今,国科大已经累计授予 109 882名研究生硕士、博士学位。
国科大拥有一支由院系和研究所师资组成的高水平导师队伍,拥有学生开展科研实践的一流科研环境。目前,全校指导教师12 658名,其中院士330人,博士生导师6 185名。分布在各研究所的3个国家实验室、84个国家重点实验室、163个中国科学院重点实验室、41个国家工程研究中心(实验室), 以及众多国家级前沿科研项目,为学生培养提供了宏大的科研实践平台。
国科大拥有独具优势和门类齐全的学科体系。在理学的数学、物理、化学、天文学、地学、生物学,以及工学的力学、材料、能源、电子与通信、自动控制、计算机等专业领域,具有明显的学科优势。在保持自然科学基础学科优势的同时,近年来还不断加强应用学科、新兴交叉学科以及人文、社会科学学科的建设。 国科大拥有完备的学科体系, 共有博士学位授权一级学科点 39个,分布在教育学、理学、工学、农学、医学、 管理学6个学科门类 ;硕士学位授权一级学科 53个,分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、 农学、医学、管理学10个学科门类,覆盖了54个一级学科。此外,国科大还拥有工程、工商管理、应用统 计、应用心理、翻译、农业推广、药学、工程管理 8 类专业学位授权点。另外,中国科学院各研究所还拥有169个博士后流动站。
国科大拥有丰富的图书资料和现代化的教学、科研条件。国科大共有共享国家科学图书馆(简称 :国科图),国科图拥有丰富的馆藏资源和电子文献,学生可自由借阅和查询,也可在各分院或各研究所的 图书馆有针对性地查阅专业文献。国科大教学设施优良,全面应用多媒体、网络视频教育等现代化教学手段。国科大注重教学质量,严格教学管理,加强师资队伍建设,出版了大量高水平的专业教材,鼓励使用优秀的英文原版教材和英语授课。
国科大基于中国科学院广阔的国际科技合作,与德国马普学会、法国国家科研中心、俄罗斯科学院、美国科学院以及众多世界著名高校建立了密切联系和合作关系,与丹麦科教部及高校联合创建了“中丹学院”等。
国科大拥有浓厚的育人文化氛围。秉承中国科学院“科学、民主、爱国、奉献”的传统和“唯实、求真、协力、创新”的院风,国科大不仅注重培养学生具备扎实的知识基础和科研能力,更注重培养学生勇于创 新的科学精神、求真务实的科研品格、敢于担当的社会责任感。国科大通过课程教学、学者报告、科研训 练(实践)、社会实践、校园活动等多种方式,促进学生的全面发展。此外,学校还不断组织各种丰富多彩 的文体活动,努力营造活跃的校园文化氛围。
面向未来,国科大将秉持“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的办学理念,践行“博学笃志,格物明德”的校训,为建设创新型国家培养高素质创新创业人才而不懈奋斗。

个人感觉比清北还要厉害,但老师的教学水平以及学生的培养不知道能否比得上清北。

参考资料:http://www.gucas.ac.cn/site/11

㈥ 国科大雁栖湖校区多大

中国科学院大学雁栖湖校区校园总用地1070亩,总建筑面积36万余平米。位于北京市怀柔区怀北镇南部,毗邻雁栖湖,由京加快速路分为东西两区。

截至2017年底,中国科学院大学由京内四个校区(玉泉路、中关村、奥运村、雁栖湖)、京外五个教育基地(上海、广州、武汉、兰州、成都)和分布在全国的116个培养单位组成;除7个校部学院(系)外,还依托京内外高水平培养单位,相继成立了38个科教融合学院,其中京内23个,京外15个。

研究生学科分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学10个学科门类;全校有教师3000余名;在岗研究生指导教师10170名,其中两院院士283人,博士生导师6000余名;在学本科生1447名。

在学研究生4.7万名,其中博士生占52%,博士生数量位居全国第一,理学博士生占全国三分之一;在学外国留学生1571人,来自91个国家,其中外国博士生1011人,外国博士生数量位居全国高校第一;所培养的学生有108名当选为两院院士。

(6)国科大教育基金会扩展阅读:

中国科学院大学的师资力量

截至2014年9月,中国科学院大学共有校部直属院系中心教师539人,研究所教师 1241人,外聘教师554人,授课教师中有两院院士40人、千人计划入选者26人、中国科学院百人计划入选者365人、国家杰出青年科学基金项目获得者38人、长江学者4人、境外教师20人。

截至2014年9月,中国科学院大学共有研究生指导教师10063人,其中博士生指导教师5995人、两院院士276人,千人计划入选者230人、中国科学院百人计划入选者1668人、国家杰出青年科学基金项目获得者689人、长江学者31人。

㈦ 中国科学院院士有多少是安徽的

安徽最年轻院士吴曼青 吴曼青:男,安徽桐城人,1965年8月生,中共党员,研究员,现任中国电子科技集团公司第三十八研究所所长兼成像雷达研究开发中心主任,安徽四创电子股份有限公司董事长,享受国务院政府特殊津贴专家,总装备部科技委兼职委员,中总装备部雷达探测技术专家组专家,中国电子学会雷达分会副主任委员,信息产业部电子信息科技专著出版资金评审委员会委员,合肥工业大学博士生导师,国防科学技术大学兼职教授、安徽省自然科学基金委员会委员,安徽省第九届、第十届人大代表,中共十七大代表。 他主要从事相控阵雷达自适应波束形成的研究。在波束空间部分自适应方案以及自适应波束旁瓣起伏机理的研究上有创造性成果,研制成功的“双基地雷达试验系统”被认为是对抗隐身技术、反辐射导弹的有效体制,系统总体水平达到国际先进水平。 在本次新当选的工程院院士中,吴曼青以44岁的年龄受到颇多关注,而他也是目前安徽最年轻的院士。 安徽矿业领域第一院士袁亮 袁亮,1960年6月生,六安市金寨县人。1982年毕业于淮南矿业学院采矿工程系,,2003年获安徽理工大学矿业工程领域硕士学位,现任淮南矿业集团(集团)有限责任公司总工程师,教授级高工,安徽理工大学兼职教授,博士生导师。毕业后一直工作于淮南矿业集团,积累了大量的现场工作经验,并获得丰富的理论成果,发表论文60余篇,其中被EI检索6篇,出版著作三部;先后获得省部级科技进步奖16项,其中国家科技进步奖二等奖4项;获得中国科学技术发展基金会孙越崎科学教育基金会首届“优秀青年科技奖” 、“能源大奖”和全国优秀科技工作者等多项荣誉;被授予国家人事部国家有突出贡献的中青年专家,全国煤炭系统专业技术拔尖人才,享受国务院政府特殊津贴。袁亮是我省矿业领域第一位院士。

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